【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答問題。

（1）若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，C、D歸為一組的依據(jù)是_________________。

（2）D的發(fā)育屬于___________發(fā)育。

（3）青蛙的幼體生活在水中，用_____呼吸；青蛙的生殖特點(diǎn)是_____；因此，青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。

（4）生殖、發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是____________。（填字母）

【答案】 發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài) 鰓 體外受精 BC

【解析】（1）C青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝴蝶的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→蛹→成蟲。它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育，可以歸為一類。
（2）D為蝴蝶，其發(fā)育經(jīng)過的時(shí)期有受精卵、幼蟲、蛹、成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（3）青蛙的幼體--蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；青蛙的生殖特點(diǎn)是體外（水中）受精、卵生。所以青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。
（4）鳥類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅(jiān)硬的外殼，發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種．
（5）A家鴿是卵生，B魚類，水中產(chǎn)卵生殖，C青蛙水中產(chǎn)卵，水中受精，D蝴蝶也是卵生。因此生殖發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是B和C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問題

（1）圖一中的關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起 作用。[a]是 ；[b]是 ，將兩塊骨牢牢的連結(jié)在一起；[c]是 ，其內(nèi)有滑液，可減少兩骨之間的摩擦； [e]是 ，相當(dāng)于汽車的減震裝置。

（2）圖二表示的屈肘動作是由[ ] 的收縮和[ ] 的舒張而產(chǎn)生的；由圖中可知，每塊肌肉至少附著在 塊骨上。當(dāng)舉重運(yùn)動員舉過頭頂向上托舉時(shí)，兩組肌肉處于什么狀態(tài) 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“葉在植物蒸騰作用中的作用”，研究者設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)裝置進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)(如圖)。據(jù)圖回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：______是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官，判斷依據(jù)是______。

（2）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，B組①處應(yīng)滴加等量的_______(填“油滴”或“清水”)。

（3）要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳，可選用B組實(shí)驗(yàn)裝置，但要將其中的透明塑料袋換成____色塑料袋。

（4）要驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉，也可選用B組實(shí)驗(yàn)裝置，但要先將其放在_____處一晝夜，使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵是新生命的開始，人體的受精作用發(fā)生在（ ）

A. 卵巢 B. 輸卵管

C. 子宮 D. 子宮內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物特征的是（　�。�

A. 生物都能自由運(yùn)動

B. 生物都能呼吸

C. 生物都能生長和繁殖

D. 生物都能進(jìn)行排出廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有 和 ；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2）玉米種子最重要的部分是 ，是由圖中的 （只填代號）組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脊椎動物的敘述，正確的是（　�。�

A. 魚類生活在水中，體溫恒定

B. 爬行類是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物

C. 兩棲類的生殖過程不受水的限制

D. 鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于兩棲動物的一組是（ ）

A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、小鯢、烏龜

C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、水獺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案