【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因?yàn)槿说纳L(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的恢復(fù)和更新，都離不開(kāi)

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．水

【答案】C

【解析】

試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，對(duì)于身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有主要作 用；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要 的作用；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說(shuō)法不正確的是（　　）

A.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤
B.③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞
C.④處主要由神經(jīng)纖維構(gòu)成
D.①處主要由神經(jīng)末梢及肌肉、腺體組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A. ①②③都是無(wú)性生殖，都能保持母本的優(yōu)良性狀

B. ②是嫁接，接穗的形成層與砧木的形成層要緊密結(jié)合

C. ③是壓條，進(jìn)行壓條時(shí)，要預(yù)先把枝條埋進(jìn)土里的部分劃破樹皮，它的作用是利于積蓄有機(jī)物

D. ①是組織培養(yǎng)，利用組織培養(yǎng)可以培育抗植物病毒的農(nóng)產(chǎn)品新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮。”千萬(wàn)年以來(lái)，植物的枯枝敗葉和動(dòng)物的尸體為什么沒(méi)有堆積成山呢？這是因?yàn)榈厍蛏嫌性S多肉眼看不見(jiàn)或看不清的“清潔工”。地球上如此重要的“清潔工”是

A．人類、放線菌和植物 B．植物、放線菌和真菌

C．細(xì)菌、放線菌和真菌 D．人類、植物和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，圖中的細(xì)菌和真菌屬于__．

（2）生物遺傳被細(xì)菌和真菌分解，產(chǎn)生的物質(zhì)A__釋放到大氣當(dāng)中，為綠色植物的__提供了原料，同時(shí)還分解產(chǎn)生的__和__滲入到土壤中被植物的根吸收．

（3）綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它利用太陽(yáng)的光能，制造了大量的有機(jī)物，并且釋放出__，維持了生物圈中的__平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類繁多，人們需要對(duì)其進(jìn)行分類。下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是

A．種是最大的分類單位

B．界是最基本的分類單位

C．分類等級(jí)越大，所包含的生物種類越少

D．分類等級(jí)越小，所包含的生物共同特征越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)________模擬人體的膈，序號(hào)________模擬人體的胸廓．

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的________，胸廓的容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓________，外界氣體________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)林奈的命名法則，以下屬于同一屬的一組生物是

A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）

B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）

C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）

D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過(guò)怎樣的一段旅程（ ）

A．口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→咽→胃→肝臟→小腸 →大腸→肛門

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