分析 藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,它們的全身都能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來(lái)源.
赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象.
解答 解:藻類(lèi)植物多數(shù)生活在水中,有的生活在淡水中,如水綿、衣藻等,叫淡水藻;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等,叫海藻.藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,它們的全身都能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來(lái)源.
近年來(lái),海洋污染情況日趨嚴(yán)重,所形成的“赤潮”遍及世界各大洲.我國(guó)太、蕪湖、巢湖等相繼爆發(fā)“水華”.水體富營(yíng)養(yǎng)化、水中浮游植物和藻類(lèi)的大量繁殖是產(chǎn)生赤潮和水華的主要原因.浮游植物的過(guò)度繁殖,使得水中氧分耗盡,水中其它生物因此大量死亡.同時(shí),藻類(lèi)的快速生長(zhǎng),在水面形成一層膜,阻斷了空氣和陽(yáng)光的進(jìn)入,因此水質(zhì)逐日變得惡臭,給人們的生產(chǎn)、生活和生命健康都帶來(lái)了極大的危害.
故答案為:光合;海帶;水綿;根、莖、葉;“水華”或“赤潮”.
點(diǎn)評(píng) 理解藻類(lèi)植物的主要特征即可填空.難度不大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由病原體引起的疾病都是傳染病 | |
B. | 某人與艾滋病患者共餐就會(huì)感染艾滋病 | |
C. | 不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防的 | |
D. | 注射疫苗進(jìn)行預(yù)防,屬于非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靠種子繁殖 | B. | 種子裸露 | C. | 具有真正的花 | D. | 種子被果皮包裹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④② | B. | ③①④② | C. | ②③①④ | D. | ③②①④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往口中送食物 | B. | 直臂下垂 | C. | 直臂提重物 | D. | 吊在單杠上 |
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