【題目】植物體內(nèi)的水分是通過(guò)植物葉片表皮上的散失到植物體外的,這一生理過(guò)程叫作蒸騰作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因,部位④受損,當(dāng)受到外界刺激時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )
A.有感覺(jué),不能運(yùn)動(dòng)
B.有感覺(jué),能運(yùn)動(dòng)
C.無(wú)感覺(jué),能運(yùn)動(dòng)
D.無(wú)感覺(jué),不能運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米開(kāi)花時(shí),對(duì)傳粉最有力的天氣是( )
A.微風(fēng)無(wú)雨
B.大風(fēng)大雨
C.連綿陰雨
D.無(wú)風(fēng)有雨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠疫是由鼠疫桿菌引起的傳染病。圖中所示為鼠疫傳播的幾種主要途徑。根據(jù)下面內(nèi)容,完成下列小題。
【1】鼠疫桿菌控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.細(xì)胞壁B.莢膜
C.細(xì)胞膜D.DNA
【2】鼠疫桿菌的生活方式是 ( )
A.腐生B.共生
C.寄生D.自養(yǎng)
【3】據(jù)圖分析,下列關(guān)于鼠疫桿菌及其傳播途徑的敘述,不正確的是( )
A.防止跳蚤滋生可以有效預(yù)防鼠疫的傳播
B.鼠疫桿菌可通過(guò)呼吸道感染人體
C.自然界中鼠疫桿菌可控制嚙齒類動(dòng)物的數(shù)量
D.為有效預(yù)防鼠疫,應(yīng)徹底消滅鼠類
【4】目前治療鼠疫的首選抗菌類藥物是鏈霉素。鏈霉素是一種從灰色鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的抗生素。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.鼠疫桿菌在鼠體內(nèi)通過(guò)孢子迅速繁殖
C.在長(zhǎng)有灰色鏈霉菌的培養(yǎng)基上不易生長(zhǎng)鼠疫桿菌
D.菌落的形態(tài)特征可做為區(qū)分鼠疫桿菌和灰色鏈霉菌的依據(jù)之一
【5】根據(jù)題中信息,發(fā)現(xiàn)鼠疫患者后,以下做法不正確的是 ( )
A.患者過(guò)多時(shí),可以與其他傳染病患者共用病房
B.醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入疫區(qū)須穿戴防護(hù)裝備并進(jìn)行相關(guān)預(yù)防措施
C.隔離患者,對(duì)其接觸過(guò)的區(qū)域及其排泄物進(jìn)行嚴(yán)格消毒
D.不去疫區(qū)旅游,盡量避免接觸及捕食嚙齒類動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者在西藏班公錯(cuò)鳥(niǎo)島進(jìn)行鳥(niǎo)類調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一只棕頭鷗的巢內(nèi)有2枚斑頭雁的卵。
(1)斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢中,利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、_______和_______,這些行為都有助于提高幼鳥(niǎo)的成活率,從行為獲得途徑上看屬于__________行為。
(2)不同鳥(niǎo)類的卵雖大小、顏色不同,但基本結(jié)構(gòu)一致,上圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,其中[ ]________含有細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育成胚胎。胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是[ ④ ]___________。
(3)脊椎動(dòng)物中,卵的結(jié)構(gòu)與鳥(niǎo)卵相似的類群是___________,它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化,主要原因是它們卵的結(jié)構(gòu)都具有_____________,不但可以保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還能減少水分的丟失。
(4)推測(cè)斑頭雁將卵產(chǎn)在棕頭鷗巢內(nèi)的原因之一是由于鳥(niǎo)島上巢材短缺,個(gè)別斑頭雁無(wú)法順利筑巢;另一種可能是由于巢被破壞或卵被捕食,在遷徙之前已沒(méi)有時(shí)間完成下一輪的繁殖活動(dòng)。由此,在該鳥(niǎo)島保護(hù)斑頭雁繁殖,我們可以采取的措施有________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)物的“語(yǔ)言”的正確敘述是( �。�
A. 動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的信息
B. 動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
C. 動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信息
D. 動(dòng)物的各種行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照條件的是( )
A.潮濕和干燥
B.明亮和黑暗
C.溫度和濕度
D.低溫和高溫
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