【題目】下列動(dòng)物中,都屬于魚的一組是( )

①中華鱘 ②鳙魚 ③海馬 ④章魚 ⑤烏賊.

A.①②③ B.③④⑤ C.①② D.②④

【答案】A

【解析】

試題分析:①中華鱘終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,是我國特有的古老珍稀魚類,世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一;②鳙魚生活在水中用鰓呼吸,用鰭來游泳是魚類;③海馬生活在水中用鰓呼吸,用鰭來游泳,屬于魚類;④章魚體內(nèi)沒有脊柱,屬于軟體動(dòng)物門頭足綱八腕目動(dòng)物,不屬于魚類;⑤烏賊的身體柔軟,貝殼退化,有腕足,屬于軟體動(dòng)物.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花的主要功能是

A吸引昆蟲 B供人觀賞

C制造香料 D產(chǎn)生果實(shí)和種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。

Ⅰ.植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:探究______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(3)2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率___(填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。

Ⅱ.小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)過程中,選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚,A魚用細(xì)線捆住背鰭,B魚用細(xì)線捆住尾鰭,C魚不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。

(4)小林在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(5)小林通過探究能得出的結(jié)論之一是:尾鰭具有___________的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥,如圖示該農(nóng)田中某種甲蟲群體密度變化曲線。下列敘述中不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 從開始使用農(nóng)藥起,甲蟲群體抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. A、C時(shí)期的甲蟲對(duì)該農(nóng)藥有同樣強(qiáng)的抗藥性

C. B點(diǎn)可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥的個(gè)體

D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不含消化酶的消化液是( )

A.唾液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)?

A910 B312 C71 D412

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )

A.身高突增 B.身體迅速發(fā)胖

C.性器官迅速發(fā)育 D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)表示植物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”)。

(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核!綛】是____,其中有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu),例如與植物光合作用有關(guān)的_______,與植物細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的______等。(選填“線粒體”或“葉綠體”)

(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】____,含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是

A人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁 B草履蟲體內(nèi)的葉綠體

C煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體

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