【題目】種子在萌發(fā)的過程中，發(fā)育成莖和葉的是（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．胚軸 D．子葉

【答案】A

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為植物界的“大熊貓”的植物是（　　）

A. 銀杉 B. 銀杏 C. 珙桐 D. 桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細胞的（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】帶魚、水牛、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）

A．鰓、肺、體壁 B．鰓、體壁、肺

C．肺、鰓、體壁 D．體壁、鰓、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例，分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ；“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

（2）上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ；控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧，以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理 ，調(diào)節(jié)人體的各項生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計的有關(guān)唾液淀粉酶的實驗，請完成以下內(nèi)容。

（1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象：____________

A．變藍 B．不變藍

（2）本實驗中，對于3號試管來說，1號試管的作用是____________。

（3）從2號、3號、4號試管的實驗，可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，回答問題：

(1)圖中①為______________②為_____________ 。

(2)具有運輸氧氣功能的是血細胞中的_________細胞，人體某部位發(fā)炎時，血細胞中的_______細胞數(shù)量會明顯增多。

(3)預(yù)防心血管疾病的有效措施有 __________ (寫出一種即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)若圖中[2]表示感受器，請寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱： [1]_____________ [3]_____________ [5]________________

(2)某人第一次手碰到火時，會發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于___________反射；以后此人的手再次接近火時，會主動縮回手，這時的反射屬于____________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“裸子植物故鄉(xiāng)”美稱的國家是

A．中國 B．日本 C．美國

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同步練習(xí)冊答案