【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計了上圖所示的探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件的實驗(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備)。

1)該實驗中能夠萌發(fā)的是_________(填寫圖中字母)種子。

2)設(shè)置A.B對照,是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。

3)根據(jù)B.E對照,請你進(jìn)行實驗假設(shè):假設(shè)_________________________________。

4)在實驗中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來的。

【答案】1B 2)空氣 (3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度 (4)胚根

【解析】

種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件。

1)將裝置置于溫暖的環(huán)境中,C.號種子由于沒有一定的水而不萌發(fā),A號種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而B號種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā);由于裝置置于寒冷的環(huán)境中,由于溫度太低,所以3粒種子都不會萌發(fā),故只有B號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā)。(2)設(shè)置A.B對照,存在唯一的變量--空氣,其它因素都相同,探究的問題是空氣是種子萌發(fā)的外界條件。(3)根據(jù)B.E對照,所處的環(huán)境滿足充足的空氣和一定的水分,但溫度一個是25℃,一個是2℃,所以能構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度,主要是探究溫度對種子萌發(fā)的影響。因此,假設(shè)是溫度是種子萌發(fā)的外界條件。(4)在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。因此,在實驗中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的胚根發(fā)育而來的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜高等,是因為酵母菌有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,其中①﹣④分別代表的成分是( 。

A. 生產(chǎn)者;消費者;消費者;分解者

B. 生產(chǎn)者;消費者;分解者;消費者

C. 消費者;消費者;分解者;生產(chǎn)者

D. 消費者;分解者;消費者;生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖。

(2)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[____]_____。

(3)被稱為遺傳信息庫的是[____]_____,其中含有遺傳物質(zhì)。染色體是由蛋白質(zhì)和__兩種物質(zhì)組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人們對細(xì)菌進(jìn)行合理利用的是

A釀制白酒 B制作酸奶 C提取青霉素 D培植蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的多樣性不包括( 。

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物棲息地的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子的胚包括( 。

A. 胚根、胚軸、胚芽 B. 胚根、胚芽和子葉

C. 胚根、胚軸、胚芽和子葉 D. 胚根、胚軸、子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性面臨威脅的表現(xiàn)最為突出的是( 。

A. 物種滅絕的速度加快 B. 生物繁殖速度下降

C. 生物適應(yīng)環(huán)境的能力下降 D. 珍稀動植物的死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該有____________。

(2)圖中兔和蝗蟲的關(guān)系是______。貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大量增加,理論上分析,哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化_____。

(5)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于綠色植物進(jìn)行的_____作用。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙、兔、蛇、蝗蟲等消費者進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來源于______。若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力,生物種類越多,這種能力就______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案