【題目】艾滋。ˋIDS)被稱為“人類的殺手”,它由艾滋。ˋIDS)病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播,至今人類還沒(méi)有找到根治該病的辦法.研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策,請(qǐng)問(wèn)該對(duì)策的目的是(

A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感者 C. 切斷傳播途徑 D. 探究病毒結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】預(yù)防傳染病的方法有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種,可以在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,使其具備抗病能力。所以研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策,該對(duì)策的目的是保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物分類的圖解,其中①②③依次代表的生物正確的是( 。

A.桃樹、酵母菌、流感病毒
B.草履蟲、枯草桿菌、乙肝病毒
C.醋酸桿菌、蘑菇、眼蟲
D.小麥、醋酸桿菌、甲流病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的簡(jiǎn)圖(雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來(lái)看,這是一個(gè)理想的生態(tài)系統(tǒng),圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機(jī)物總量.請(qǐng)分析回答:

(1)流入圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)源于 , 蠅蛆經(jīng)歷后會(huì)發(fā)育為成蟲,其成蟲主要的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是
(2)若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動(dòng)方向?yàn)椋ㄓ谩啊北硎荆?/span>
(3)豬糞、人糞中的有機(jī)物,可被部分微生物分解成 , 從而被農(nóng)作物吸收利用,這里所說(shuō)的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的較小,其原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)為常染色體,還有一對(duì)為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對(duì)夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在的示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示________(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成。

(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示為“22對(duì)+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為______________________。

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。

(4)人類紅綠色盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒。根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)判斷他們?cè)偕粋(gè)色覺正常孩子的概率是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】引起多地流行的甲型HIN1流感的生物由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】八步區(qū)賀街淮山塊莖圓直,口感好,淀粉含量高,深受消費(fèi)者喜愛.淮山種植宜搭架,植株攀沿在架上,塊莖生長(zhǎng)在地下;株距和行距要合理,種植過(guò)稀或過(guò)密,都會(huì)影響產(chǎn)量.
請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)如果種植過(guò)稀,會(huì)因作物沒(méi)有充分利用單位面積上的而造成浪費(fèi);如果種植過(guò)密,植株葉片相互遮擋,會(huì)影響植株的這一生理過(guò)程.
(2)合理密植(如圖)能使葉片充分利用外界有利條件制造大量的 , 并運(yùn)送、貯存到淮山塊莖,提高作物的產(chǎn)量.
(3)說(shuō)說(shuō)合理密植怎樣充分利用外界的有利條件?說(shuō)出一點(diǎn)即可.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀.有編號(hào)為①~⑨的9只豚鼠,其中編號(hào)是奇數(shù)的為雄性,編號(hào)是偶數(shù)的為雌性.下列為交配組合以及產(chǎn)生的后代(“×”表示交配):甲:①×②→③和④,乙:⑤×⑥→⑦和⑧,丙:④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色,用B、b分別表示顯性基因和隱性基因.請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)組(選填“甲、乙、丙”)可以推斷出豚鼠毛色的顯性和隱性.
(2)個(gè)體④的基因組成是 , 個(gè)體⑦為純種的概率為
(3)現(xiàn)檢測(cè)⑨的基因組成,將它與⑧交配.若后代中出現(xiàn)個(gè)體,說(shuō)明它不是純種;若后代全為個(gè)體,說(shuō)明它為純種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】截至目前為止,傳播新冠病毒源頭尚未找著,科學(xué)家初步猜測(cè)源至武漢華南海鮮市場(chǎng)的野生動(dòng)物蝙蝠,蝙蝠能飛,但它卻是哺乳動(dòng)物,主要原因是( 。

A.用肺呼吸,體溫恒定

B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線

C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射

D.體腔內(nèi)有膈、胎生、哺乳

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