4.關(guān)于昆蟲的生殖和發(fā)育,下列說法正確的是( 。
A.昆蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程,可表示為卵→若蟲→成蟲
B.水稻和家蠶個體發(fā)育的起點是胚或胚胎
C.在成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是外骨骼
D.蚊子和蟑螂都是常見昆蟲,蟑螂和蚊子相比,發(fā)育過程特有的時期是蛹

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲.

解答 解:A、昆蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程,可表示為卵→若蟲→成蟲,正確;
B、水稻和家蠶個體發(fā)育的起點是受精卵而不是胚或胚胎,錯誤;
C、在成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是外骨骼,正確;
D、蚊子和蟑螂都是常見昆蟲,蟑螂和蚊子相比,發(fā)育過程沒有蛹期而不是特有的時期是蛹,錯誤.
故選:A、C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.與動物細(xì)胞相比,花生種子細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示鰭類動物的發(fā)育過程,下列敘述正確的是(  )
A.該發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同
C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異很大
D.該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人血的永久涂片示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)血漿的功能是運載血細(xì)胞,運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.
(2)在使用顯微鏡觀察人血永久涂片時,看到最大的血細(xì)胞[②]是白細(xì)胞,最多的血細(xì)胞[①]是紅細(xì)胞,觀察不到的血細(xì)胞[③]是血小板.
(3)紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,與血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈紅色.
(4)血紅蛋白的特性是:它在氧含量高的地方,容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方,容易與氧分離.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.假設(shè)人的能卷舌由顯性基因D控制,不能卷舌用隱性基因d控制,則下列選項中表示不能卷舌的是( 。
A.DD或者DdB.ddC.DdD.Dd或者dd

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點是( 。
A.男患者與女患者結(jié)婚,其子女均不正常
B.男患者與正常女子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病
C.女患者與正常男子結(jié)婚,其子女均正常
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有水蒸氣×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.將下列科學(xué)家的名字與相應(yīng)的內(nèi)容配對起來:
A.孟德爾            a.“自然選擇學(xué)說”
B.袁隆平             b.“遺傳學(xué)之父”
C.達(dá)爾文             c.“雜交水稻之父”
A配b;B配c;C配a.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.青蛙的雌雄抱對現(xiàn)象屬于(  )
A.攻擊行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.繁殖行為

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同步練習(xí)冊答案