鳥的體型呈流線型,能減少飛行的________.

阻力
分析:流線型是前圓后尖,表面光滑,略象水滴的形狀.具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動時所受到的阻力最小,所以汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇等外形常做成流線型.
解答:鳥的體形呈流線型保證了物體受到較小的阻力.
故答案為:阻力
點(diǎn)評:本題考查了為何鳥的體形呈流線型與鳥類適于飛行的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究題.
(1)下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法.
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          試管 實(shí)驗(yàn)材料 唾液 清水 處理方法
          1 饅頭碎屑 2毫升 0毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
          2 饅頭碎屑 0毫升 2毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
          3 饅頭塊 2毫升 0毫升 不攪拌,直接放入37°C水中10分鐘后取出三只試管,各滴加2滴碘液,搖勻.請你分析:
          加碘液后變藍(lán)色的試管編號是
          2和3
          2和3
          ,消化效果最好的是
          1
          1
          號試管.人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果.因?yàn)榭谇焕镉?!--BA-->
          牙齒
          牙齒
          ,能磨碎食物;口腔里還有舌頭,能攪拌食物;同時口腔周圍的唾液腺能分泌
          唾液
          唾液
          ,并通過導(dǎo)管流入口腔,對淀粉進(jìn)行消化.
          (2)除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外,絕大多數(shù)鳥都善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球.鳥為什么會有這么強(qiáng)的飛行能力呢?通過探究鳥的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應(yīng).
          1鳥的體型呈流線型,能減少飛行的
          阻力
          阻力

          2鳥的體表被覆羽毛,前肢變成
          ,因而具有迅速飛翔的能力.
          3鳥的胸肌很
          發(fā)達(dá)
          發(fā)達(dá)
          ,能產(chǎn)生足夠的動力,牽動兩翼飛行.
          4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,骨骼很薄而輕,這減輕了
          體重
          體重

          5鳥的食量
          ,消化能力強(qiáng),能為鳥飛行提供足夠的能量.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          鳥的體型呈流線型,能減少飛行的
          阻力
          阻力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          科學(xué)探究題.
          (1)下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法.
          試管 實(shí)驗(yàn)材料 唾液 清水 處理方法
          1 饅頭碎屑 2毫升 0毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
          2 饅頭碎屑 0毫升 2毫升 攪拌均勻后放入37°C水中
          3 饅頭塊 2毫升 0毫升 不攪拌,直接放入37°C水中
          10分鐘后取出三只試管,各滴加2滴碘液,搖勻.請你分析:
          加碘液后變藍(lán)色的試管編號是______,消化效果最好的是______號試管.人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果.因?yàn)榭谇焕镉衉_____,能磨碎食物;口腔里還有舌頭,能攪拌食物;同時口腔周圍的唾液腺能分泌______,并通過導(dǎo)管流入口腔,對淀粉進(jìn)行消化.
          (2)除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外,絕大多數(shù)鳥都善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球.鳥為什么會有這么強(qiáng)的飛行能力呢?通過探究鳥的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應(yīng).
          1鳥的體型呈流線型,能減少飛行的______.
          2鳥的體表被覆羽毛,前肢變成______,因而具有迅速飛翔的能力.
          3鳥的胸肌很______,能產(chǎn)生足夠的動力,牽動兩翼飛行.
          4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,骨骼很薄而輕,這減輕了______.
          5鳥的食量______,消化能力強(qiáng),能為鳥飛行提供足夠的能量.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          鳥的體型呈流線型,能減少飛行的   

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          科目:初中生物 來源:2009年山東省德州市臨邑縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

          科學(xué)探究題.
          (1)下表是“饅頭在口腔內(nèi)的消化”的探究方法.
          試管實(shí)驗(yàn)材料唾液清水處理方法
          1饅頭碎屑2毫升0毫升攪拌均勻后放入37°C水中
          2饅頭碎屑0毫升2毫升攪拌均勻后放入37°C水中
          3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37°C水中
          10分鐘后取出三只試管,各滴加2滴碘液,搖勻.請你分析:
          加碘液后變藍(lán)色的試管編號是    ,消化效果最好的是    號試管.人的口腔能對淀粉發(fā)揮較好的消化效果.因?yàn)榭谇焕镉?u>    ,能磨碎食物;口腔里還有舌頭,能攪拌食物;同時口腔周圍的唾液腺能分泌    ,并通過導(dǎo)管流入口腔,對淀粉進(jìn)行消化.
          (2)除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外,絕大多數(shù)鳥都善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球.鳥為什么會有這么強(qiáng)的飛行能力呢?通過探究鳥的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),可以知道鳥有許多特征與飛行生活相適應(yīng).
          1鳥的體型呈流線型,能減少飛行的   
          2鳥的體表被覆羽毛,前肢變成    ,因而具有迅速飛翔的能力.
          3鳥的胸肌很    ,能產(chǎn)生足夠的動力,牽動兩翼飛行.
          4鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,骨骼很薄而輕,這減輕了   
          5鳥的食量    ,消化能力強(qiáng),能為鳥飛行提供足夠的能量.

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