【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:
(1)從體形來看,絕大多數(shù)動物身體呈 , 這種體形使其運動更加準確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有 , 適于寄生生活;B類動物的體表具有 , 是對陸地生活的適應.
(3)從呼吸器官來看,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 , 而青蛙的呼吸器官是 , E屬于動物,用呼吸.
(4)從生殖和發(fā)育來看,(填字母)類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:(任意舉例2項).與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過從母體獲得營養(yǎng).
(5)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級是 , 生物學家在進行丁武分類時,除了要比較形態(tài),還要比較 .
(6)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛;具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3個爪;上下頜沒有牙齒,有角質(zhì)喙.據(jù)此可以判斷,鳥類可能是由進化而來的.
(7)綜上所述,在動物的進化歷程中,充分體現(xiàn)了的進化規(guī)律.
【答案】
(1)左右
(2)角質(zhì)層;外骨骼
(3)維持正常的呼吸;肺;哺乳;肺
(4)D;體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的外殼;胎盤
(5)綱;內(nèi)部構造
(6)古代爬行動物
(7)從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生
【解析】解:(1.)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵;
(2.)A線形動物的主要特征是身體細長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門;B節(jié)肢動物,體表具有外骨骼,外骨骼具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適應陸地生活;
(3.)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實驗過程中,要經(jīng)常往其體表滴水,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;E家兔是哺乳動物,用肺呼吸.
(4.)從生殖和發(fā)育來看,D爬行動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有 堅硬的外殼.與D類動物相比,E哺乳動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng);
(5.)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是綱;動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動物的內(nèi)部構造如有無脊椎和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等.
(6.)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3的系;上下顎沒有牙齒,有角質(zhì)噱,據(jù)此可以推斷,鳥類可能是由古代爬行動物進化而來.
(7.)生物進化的趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物進化的總體趨勢的相關知識,掌握由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生,以及對分類的依據(jù)與方法的理解,了解主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A--E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而來的,A細胞通過細胞______形成B,其結果是細胞_______增加。
(2)B通過細胞______形成C組織.在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是_________。(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的______者,它們能通過_________作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物。
(2)圖中,兔與鼠之間有________關系,鷹與兔之間是________關系。
(3)圖中D主要是腐生的______,是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈_______________,該食物鏈的能量最終來源于________。能量沿食物鏈傳遞的特點是____有毒物質(zhì)沿食物鏈傳遞的特點是__________。通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量的流動,成為一個統(tǒng)一整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于遺傳病的敘述中,不正確的是( )
A. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B. 表兄妹只要沒有遺傳病就能結婚
C. 所有的人都是遺傳病基因的攜帶者
D. 遺傳咨詢和產(chǎn)前檢查可以降低遺傳病發(fā)病率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構圖,請回答下列問題.
(1)④表示的名稱是 .
(2)能放大物像的結構是(填序號).
(3)使用目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡觀察,看到的物像被放大了倍,如果視野中的物像位于左上方,要將其移至視野中央,應把玻片往移.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長骨的解剖結構模式圖,請回答下列問題.
(1)長骨的組成包括三個部分:骨膜、和 .
(2)幼年時,骨能夠長長和長粗.骨的長粗與內(nèi)的成骨細胞有關,長長與骺端的細胞有關.
(3)骨的特性與骨的成分有很大關系.在兒童和青少年的骨中,多于1/3,所以骨的彈性大,硬度小,不易骨折但容易變形.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個健康人的血漿、尿液、原尿成分比較表(單位:克/100毫升),如圖是腎的部分內(nèi)部結構示意圖,請分析圖、表回答問題.
成分 | 液體A | 液體B | 液體C |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 微量 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0.00 |
無機鹽 | 0.90 | 0.90 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)由(3)(4)(6)組成腎臟結構和功能的基本單位稱為 .
(2)圖中結構(2)內(nèi)流動的液體是 , 與結構(1)內(nèi)流動的液體成分相比較,結構(2)內(nèi)流動的液體中的濃度明顯增大.
(3)比較表中三種液體所含成分的含量,可以推測液體B是 , 它應存在于圖中的()中,是經(jīng)過作用形成的.
(4)如果某人的結構(6)出現(xiàn)病變,則在液體C中可能會檢測到(物質(zhì)名稱).
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