10.如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,據(jù)圖回答:
(1)以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺.
(2)能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[①]垂體.
(3)⑤分泌的激素是胰島素.
(4)結(jié)構(gòu)③是胸腺,結(jié)構(gòu)④是腎上腺.

分析 人體的內(nèi)分泌腺有多種,它們的位置和功能各不相同.如圖所示:①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥性腺.

解答 解:(1)上圖中,②是甲狀腺,能分泌甲狀腺激素,碘是合成甲狀腺激素的重要原料,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是呆小癥.
(2)①是垂體,能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動.
(3)⑤是胰島,能分泌胰島素,胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.分泌不足易患糖尿。
(4)圖中①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥性腺.
故答案為:(1)甲狀腺;
(2)①;垂體;
(3)胰島素;
(4)胸腺;腎上腺;

點評 掌握人體主要的內(nèi)分泌腺及其激素分泌異常時的癥狀是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.光合作用的原料二氧化碳和水屬于( 。
A.生物因素B.非生物因素

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1.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其中生來就有的反應為非條件反射.下列反射不屬于非條件反射的是( 。
A.手受到針刺產(chǎn)生縮手動作B.看到紅燈亮停止通行
C.眼睛受到強光刺激發(fā)生眨眼D.吃到食物分泌唾液

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18.在一段時間內(nèi),給小鼠進行甲狀腺激素的靜脈注射,小鼠可能會出現(xiàn)的癥狀是( 。
A.生長發(fā)育停止B.生長發(fā)育迅速
C.食欲不振,行動遲緩D.生長發(fā)育遲緩

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5.下列既有感受器的功能,又有效應器的功能的是(  )
A.膀胱B.視網(wǎng)膜C.唾液腺D.味蕾

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15.如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)當手不小心受到針或火的刺激時,會發(fā)生縮手反射,此反射活動的神經(jīng)中樞在A(填字母)內(nèi).
(2)由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧,其中l(wèi)叫做感受器.
(3)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導途徑1→2→3→4→5.該過程說明脊髓具有反射功能.
(4)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于D(填字母),當再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于復雜反射(“簡單反射”/“復雜反射”).
(5)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應是能(“能”/“不能”)產(chǎn)生痛覺,不會(“會“/“不會”)產(chǎn)生縮手反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.被稱為“分類學之父”和發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學家分別是( 。
A.達爾文和孟德爾B.林奈和哈維C.達爾文和哈維D.沃森和克里克

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19.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,其內(nèi)流動著血液.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.心臟的右心房與肺靜脈相通
B.肺循環(huán)開始于右心室,終止于左心房
C.動脈里流動脈血,靜脈里流靜脈血
D.血液中血漿的作用是專門運載血細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件.圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括適量的水分和充足的空氣.圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是根.
(2)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用.其中,在白天能夠進行的是ABC(用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能夠不斷長大,是因為C(用字母表示)代表的生理作用強度大于B(用字母表示)代表的生理作用.
(3)17世紀,博物學家格魯通過細致的觀察和解剖,對植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當于動物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相當于卵巢的部分受孕”.在格魯?shù)拿枋鲋,“包含精子的小球”的部分是指花粉;“相當于卵巢的部分受孕”后,受精卵將發(fā)育成新個體的幼體.

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