【題目】下列都屬于兩棲動物的一組是( 。

A. 海龜、青蛙 B. 大鯢、鱷魚 C. 蟾蜍、蠑螈 D. 海龜、大鯢

【答案】C

【解析】海龜屬于爬行動物,青蛙屬于兩棲動物,A錯誤;大鯢屬于兩棲動物,鱷魚屬于爬行動物,B錯誤;C、蟾蜍蠑螈均屬于兩棲動物,C正確;大鯢屬于兩棲動物,海龜屬于爬行動物,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物, 雞瘦肉中主要有機(jī)物的消化進(jìn)程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過B過程,該物質(zhì)在血液中含量_____(增多或“減少)!弊钕鹊竭_(dá)心臟的_____。

(2)圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中_____明顯減少。圖中B所表示的生理過程稱為_____。

(3)圖中①~⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是_____(填寫圖中序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,F(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:

(1)人的有耳垂和無耳垂是一對__________性狀。

(2)父親的性狀是________(填“有耳垂”或“無耳垂”),母親的基因組成是________。

(3)該夫婦生了一個女兒小麗是無耳垂,而父親是有耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為____________________。如果這對夫婦再生一個小孩,那么這個小孩是無耳垂女孩的概率是__________。

(4)我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。其原因是 __________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖,分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______

(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個系統(tǒng)具有的生理功能是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是

A. 多多葵花向太陽 B. 候鳥遷徙

C. 樹林能保持水土 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時,如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時都未能把視野中的污點移走?梢耘卸ㄎ埸c在

A.目鏡上 B.反光鏡上 C.物鏡上 D.玻片標(biāo)本上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔養(yǎng)殖投資小、周期短、收效快且節(jié)糧環(huán)保,已成為產(chǎn)業(yè)扶貧和農(nóng)民增收的良好項目。對家兔的相關(guān)基因及遺傳背景分析,可為選育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品系提供依據(jù)。

黑眼兔的標(biāo)志性特征是虹膜黑色,日本大耳白兔的虹膜無色素沉積,呈紅色。為研究黑眼性狀的遺傳機(jī)制,進(jìn)行以下兩組雜交實驗,結(jié)果如下:

請回答下列問題:

1)兔子的黑眼和紅眼可稱為___________,根據(jù)以上實驗可判斷___________是顯性性狀。

2)實驗二中,親本黑眼兔的基因組成為_________(用字母A、a表示)。

3)圖1為家兔一個體細(xì)胞中的全部染色體圖譜。兔的性別決定方式與人類相同,由X、Y 染色體決定,則圖1所示為_______( “雌兔”或“雄兔”)體細(xì)胞的染色體組成,可表示為:_______。

4)親代的基因通過_______作為“橋梁”傳遞給子代。請將圖2中的染色體變化補(bǔ)充完整__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?

(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用___________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。

(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是某生物興趣小組所做的果蠅遺傳實驗圖解,圖二是果蠅體細(xì)胞染色體組成圖。請回答:

(1)長翅果蠅的后代有殘翅果蠅出現(xiàn),這一現(xiàn)象稱為_____________。

(2)果蠅的翅形通過_____________遺傳給后代,該物質(zhì)的載體是_____________ 。

(3)圖一B組子代長翅果蠅的基因組成是_____________(相關(guān)基因用D和d表示)。據(jù)圖二推測果蠅精子細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____________。

(4)選取A組子代的雄果蠅,與B組子代的殘翅雌果蠅交配,后代翅形類型及數(shù)量比為_________,該結(jié)果出現(xiàn)的原因是____________________

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