【題目】下列四種生物體的結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)物或人體器官的是

A. 人的口腔上皮細(xì)胞

B. 家鴿血管內(nèi)流動(dòng)的血液

C. 人體具有消化功能的胃

D. 皮膚的表層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中除了表示出桃花的主要結(jié)構(gòu)外，還表示出桃花的過(guò)程�；ǖ蛑x后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是。
（2）圖中④所示的結(jié)構(gòu)為 ， 圖中①、②所示結(jié)構(gòu)共同組成。
（3）我們平時(shí)所吃的桃子，其食用部分果肉(果皮)是由圖中的[]發(fā)育而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在四川發(fā)生的汶川大地震中失血過(guò)多，急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)，他的血型為AB型。在正常

情況下應(yīng)該給他輸入的血液為（ ）

A．AB型 B．O型 C．B型 D．A型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）
A.隔離傳染病患者
B.實(shí)行計(jì)劃免疫
C.生吃瓜果要洗凈
D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖所示為植物細(xì)胞。
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]、[B] 和[C]。
（3）用碘液對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是[]； 乙細(xì)胞中[D]溶解著糖類等多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初三的生活是緊張而忙碌的，小強(qiáng)同學(xué)的一天就是這樣的：

（1）鬧鐘響起，他匆匆起床，這種反射屬于___________反射。

（2）起床后，他有了尿意，尿液是經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和③的___________作用形成的。

（3）小強(qiáng)吃過(guò)早餐后，背上書包出門，早餐中的蛋白質(zhì)是在__________（填寫圖中的序號(hào)）結(jié)構(gòu)中開(kāi)始被消化的。吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)最先運(yùn)輸?shù)叫呐K四個(gè)腔中的[ ]____________（填寫序號(hào)）中。

（4）每天的運(yùn)動(dòng)也是小強(qiáng)同學(xué)必不可少的一項(xiàng)，課間操或是體育課，他經(jīng)常練習(xí)引體向上，下列有關(guān)引體向上運(yùn)動(dòng)的敘述不正確的是________________

A.只有上肢骨骼肌參與

B.有多組骨骼肌群參與

C.需要多系統(tǒng)的配合

D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

（5）小強(qiáng)因?yàn)闆](méi)有注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致近視，確診后小強(qiáng)在眼鏡店配了近視鏡加以矯正，近視鏡屬于 ___________（凹透鏡或是凸透鏡）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患急性肺炎的患者血液中往往會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．白細(xì)胞增多 B．紅細(xì)胞增多 C．血小板減少 D．血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）

A．所有生物的總和

B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C．所有動(dòng)物的總和

D．生物的生存環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案