Question

【題目】學習了植物生理作用的知識后，某興趣小組設計了如下實驗進行驗證，請分析回答相關問題。

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為甲裝置，其他處理見圖：

②將甲裝置移到光下照射6小時；

③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；

④取出三瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。

（1）步驟①將盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖�________________。

（2）觀察甲裝置可知：A與B構成對照實驗，變量是____________。

（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行__________作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的__________作用所消耗。

（4）步驟④用乙裝置脫色時，小燒杯內裝的液體是________。

（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自______瓶的葉片。實驗證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是__________，所需的原料有__________。

（6）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取____________________等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

Answer 1

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡 光 呼吸 光合 酒精 B 光 二氧化碳 增加光照、適當增加二氧化碳濃度

【解析】

分析該興趣小組的實驗裝置可知，該小組設置了兩組對照實驗：A與B以光為變量形成一組對照實驗，B與C以二氧化碳為變量形成了一組對照實驗。

（1）（2）把牽�；ǚ诺胶诎堤幰粫円�，目的是為了讓牽牛花在黑暗中把葉片中原有的淀粉全部運走和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。觀察甲裝置可知：A裝置處于黑暗環(huán)境中，與B裝置置于光下，其它條件相同，因此A與B構成的對照實驗，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光。

（3）裝置A置于黑暗環(huán)境中，葉片不能進行光合作用釋放氧氣，而瓶內的氧氣又被葉片的呼吸作用吸收了，因此A瓶內集存了大量的二氧化碳氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；B瓶內的葉片能夠進行光合作用，將瓶內的二氧化碳消耗了，因此B瓶內擠出的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁。

（4）為使實驗現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進行脫色，必需用盛有酒精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故；脫色后，葉綠素溶解在酒精里，酒精變成了綠色，葉片將變成黃白色。

（5）滴加碘液后觀察到的實驗現(xiàn)象是：B瓶內的葉片變藍色，說明葉片進行了光合作用，A、C瓶內的葉片不變藍色，說明葉片沒有進行光合作用；比較A、B兩瓶的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：光合作用的條件是光，比較B、C兩瓶的實驗現(xiàn)象可以得出結論：光合作用的原料是二氧化碳。

（6）由于二氧化碳是光合作用的原料，光為光合作用提供動力，故增加二氧化碳的濃度，和延長光照時間都有利于促進光合作用的進行，制造更多的有機物，達到提高產(chǎn)量的目的。