【題目】如圖為某人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( )

A.體細(xì)胞內(nèi)有46對染色體
B.染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在
C.體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體
D.該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX

【答案】A,D
【解析】解:A、人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體.人類有22對常染色體,1對性染色體.因此正常的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體,A符合題意;
B、在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,因此在體細(xì)胞中染色體成對,在生殖細(xì)胞中染色體成單,B不符合題意;
C、人類的染色體中有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,其它22對男女都一樣稱為常染色體.因此體細(xì)胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體,C不符合題意;
D、從圖中可以看出該細(xì)胞的第23對性染色體一大一小、形態(tài)不同,因此這是一男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成示意圖,染色體組成可表示為44+XY,D符合題意.
故選:A、D.
【考點精析】本題主要考查了人類染色體的傳遞的相關(guān)知識點,需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳病才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察并分析種子結(jié)構(gòu)的概念圖,完成下面的小題:

(1)關(guān)于①和②兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.種皮,胚乳
B.種皮,胚
C.種皮,胚芽
D.子葉,胚乳
(2)關(guān)于③和④兩個概念的描述,正確的一項是( )
A.胚根,胚乳
B.胚根,子葉
C.胚乳,子葉
D.種皮,子葉
(3)在玉米種子的縱切面上滴加碘液后,在在縱切面上遇到碘液會變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是( )
A.子葉
B.胚乳
C.胚芽
D.胚
(4)松樹和桃樹相比,最主要的區(qū)別在于( )
A.松樹的種子外面有果皮包被著
B.松樹沒有果實,種子裸露著
C.松樹比桃樹長的高大
D.松樹有球果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物興趣小組的同學(xué)對某生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,繪制的該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中,是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
(2)圖中所示食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.其中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>;鳥與昆蟲的關(guān)系是
(3)由于人類大量捕足青蛙,害蟲的數(shù)量會 , 直接導(dǎo)致的數(shù)量大量減少,最終生態(tài)平衡被破壞.
(4)人類排放的殺蟲劑等有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累.在此生態(tài)系統(tǒng)中,理論上有毒物質(zhì)積累最多的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一類生物與其它三類生物發(fā)育方式不同的是( 。
A.螳螂
B.蟋蟀
C.蝗蟲
D.蒼蠅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果,如右圖所示的實驗示意圖中的塑料袋最好為( )

A.白色
B.黑色
C.紅色
D.無色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實驗:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答:

(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是
(2)實驗中用于脫色的某溶液是
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色.則
比較A、B兩處,可以說明
比較B、C兩處,可以說明
比較B、D兩處,可以說明
(4)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是 , 該過程的反應(yīng)式可以表示為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),燈塔水母是一種不會“死亡”的生物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會回復(fù)到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要有完整的細(xì)胞,每個碎片都可以變成一個幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法錯誤的是( )

A. 它是多細(xì)胞生物 B. 其細(xì)胞具有很強的分化能力

C. 碎片變成幼蟲屬于有性生殖 D. 研究它有助于治療人體病變或壞死組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山東省已實施“全面二孩”政策.小明運用所學(xué)的生物學(xué)知識對即將出生的家庭新成員E進(jìn)行了分析,請結(jié)合如圖分析作答:

(1)D 是由 B 經(jīng)過________等復(fù)雜過程后形成的,D通過________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

(2)若E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中染色體的組成為________.E是一名小帥哥的概率是________

(3)小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果如表所示:

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小明

新成員

特征1

有酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

無酒窩

無酒窩

有酒窩

?

特征2

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

?

①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學(xué)上稱為________.小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________

②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀.如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_______

請你推測新成員E有酒窩的可能性是________

③假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a.那么,小明父親的基因組成是________.如果母親做了雙眼皮手術(shù),那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子隨尿液排出體外的過程中,不一定經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

A.腎小球 B.腎小管 C.膀胱 D.腎靜脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案