【題目】某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是（ ）
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.生活環(huán)境
C.生物用途
D.大小多少

【答案】A
【解析】對(duì)觀察到的生物，可以有多種分類方法。例如，可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類；也可以按生活環(huán)境分，將生物分為陸生生物和水生生物；還可以按用途分。

故答案為：A

生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．分類單位越大，生物之間的親緣關(guān)系就越小，分類單位越小，生物之間的親緣關(guān)系就越近.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)本方案的修改，正確的是（　�。�

A.紙盒底部都鋪細(xì)濕土

B.紙盒上面全都用紙板蓋住

C.將紙盒放在寒冷的環(huán)境中

D.10只鼠婦太多了，改成2只

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用 B. 葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成

C. 葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài) D. 葉片表皮細(xì)胞屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學(xué)中常用的工具。據(jù)圖回答下列各題：

⑴用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)主要是[ ] _________和[ ] _________。如果外界光線較暗，應(yīng)該使用遮光器的________，反光鏡的____________。用來尋找物像的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

⑵對(duì)光時(shí)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] _________，使光線反射入鏡筒，通過[ ] _________鏡可以看到____________________視野。

⑶某同學(xué)在顯微鏡下看到的像在視野右上角，若使像移至視野中央，應(yīng)向_________移動(dòng)裝片標(biāo)本。

⑷用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_________螺旋，使鏡筒徐徐下降，同時(shí)兩眼從______注視_________鏡頭，當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺(tái)的玻片相距很近時(shí)停止。

⑸用_____向目鏡內(nèi)注視，并轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒徐徐上升，直到看清物像為止。如果不清楚，可調(diào)節(jié)_____________，至清楚為止。

⑹顯微鏡使用完畢后，應(yīng)將玻片取下，其機(jī)械部分用_______擦拭干凈；若目鏡或物鏡弄臟，應(yīng)該用__________輕輕擦拭干凈；轉(zhuǎn)動(dòng)_________________，讓兩個(gè)物鏡偏向_______；轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒下降至_________，將反光鏡__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片中，在載玻片的中央滴加的是（ ）
A.清水
B.生理鹽水
C.稀碘液
D.酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩試管各裝入2毫升淀粉糊，再分別向A、B試管加入等量的唾液和水，然后用玻璃棒攪拌，使其充分混合，據(jù)圖回答問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問題是淀粉的消化與 是否有關(guān)．

（2）為了更好地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要將試管放在 度水中進(jìn)行水浴加熱10分鐘．

（3）此實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)最后分別向兩個(gè)試管滴加碘液，試管A內(nèi)的物質(zhì)不會(huì)變成 色．

（5）通過此實(shí)驗(yàn)可以推斷淀粉在人體消化道內(nèi)初始消化的部位是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳份是植物開花后，雄蕊________中的________通過不同途徑傳到雌蕊________上的過程。傳粉方式有________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)必須既堅(jiān)固又靈活，使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 B.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨

C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)面 D.關(guān)節(jié)囊和韌帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案