【題目】下列哪一項(xiàng)不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)（　�。�
A.身體上的
B.社會(huì)適應(yīng)方面
C.心理上的
D.生活環(huán)境方面

【答案】D
【解析】：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．可見，D錯(cuò)誤．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本血吸蟲的中間宿主是（ ）

A．蒼蠅 B．蚊子 C．田螺 D．釘螺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，________是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[ ]________，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________。

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：________________________。

（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背，造成駝背的原因主要是

A.營養(yǎng)不良 B.經(jīng)常做彎腰下俯動(dòng)作

C.長期不注意坐姿 D.不經(jīng)常參加體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)學(xué)家建議大家每日所吃食物中，每日盡量少攝取 ( )

A. 面粉、谷類 B. 蔬菜和水果

C. 牛奶、酸奶 D. 食用油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示大豆種子萌發(fā)長成植株的過程，有關(guān)大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大豆種子由種皮和胚組成

B. 萌發(fā)過程利用的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳

C. 萌發(fā)過程需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度

D. 大豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒_______。

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【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．首先制定調(diào)查方案 B．記錄要客觀真實(shí)

C．隨意到野外進(jìn)行 D．仔細(xì)觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案