9.開(kāi)花后,花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上過(guò)程叫(  )
A.開(kāi)花B.傳粉C.受精D.雙受精

分析 傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程.傳粉是高等維管植物的特有現(xiàn)象,使植物受精不再以水為媒介,這對(duì)適應(yīng)陸生環(huán)境具有重大意義.

解答 答:在自然條件下,傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式.傳粉媒介主要有昆蟲(chóng)(包括蜜蜂、甲蟲(chóng)、蠅類和蛾等)和風(fēng).
傳粉的兩種方式自花傳粉:植物成熟的花粉粒傳到同一朵花的柱頭上,并能正常地受精結(jié)實(shí)的過(guò)程稱自花傳粉.異花傳粉,即使是兩性花,一般情況下既是兩性花,同一朵花的雌雄蕊也不會(huì)一起成熟,因而,一般花的雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉,這就是異花傳粉.當(dāng)然,雌雄異株植物,雌雄同株中開(kāi)單性花的,就只有進(jìn)行異花傳粉了.油菜、向日葵、蘋(píng)果樹(shù)等是異花傳粉的植物.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 傳粉的概念教材上一般都能找到,要學(xué)會(huì)從理解的基礎(chǔ)上記憶效果會(huì)更好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答問(wèn)題:
資料一:龐大的蜜蜂群體中,成員之間有明確的分工,蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,雄峰唯一的任務(wù)是與蜂王交配,工蜂承擔(dān)建造蜂巢,采集花蜜,飼喂幼蟲(chóng)及蜂王等工作,它們之間可通過(guò)復(fù)雜的“舞蹈”語(yǔ)言,相互傳達(dá)蜜源的方向和距離.
資料二:如表為某地哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅的各主要原因及其比例.
               原因
類群
 偷獵喪失棲息地 生物入侵 其他原因 
 哺乳動(dòng)物 31% 32%17% 20% 
 鳥(niǎo)類 20% 60% 12% 8%
(1)蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼,其保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用.
(2)資料一中,蜜蜂群體成員之間分工合作,說(shuō)明蜜蜂群體具有社會(huì)(社群)行為.
(3)工蜂之間通過(guò)動(dòng)作(填“動(dòng)作”、“聲音”或“氣味”)相互傳達(dá)蜜源的方向和距離.
(4)由資料二可知,哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅最主要的原因是棲息地的喪失,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是切除了所有相連血管后的某動(dòng)物心臟,陰影部分為心臟殘留心臟壁,請(qǐng)你利用圖形判斷回答:
(1)A是該心臟右部分,B是該心臟左部分.(填“右”或“左”)
(2)①是左心房,③是右心室,⑤是房室瓣,⑥是動(dòng)脈瓣.
連接主動(dòng)脈的心臟數(shù)字代號(hào)是②,
連接肺動(dòng)脈的心臟數(shù)字代號(hào)是③.
(3)若該動(dòng)物生活時(shí)有一個(gè)紅細(xì)胞隨血液循環(huán),離開(kāi)心腔③,這個(gè)紅細(xì)胞,沿血液循環(huán)返回③所經(jīng)其他心腔順序是:③→①→②→④→③.
(4)圖中⑥此時(shí)關(guān)閉,⑤此時(shí)張開(kāi)(填“張開(kāi)”或“關(guān)閉”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將金魚(yú)藻放在裝滿水的燒杯中,用漏斗罩住金魚(yú)藻,并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管,將該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,當(dāng)氣體充滿試管的一半時(shí),放入余燼的木條,發(fā)現(xiàn)余燼的木條復(fù)燃了,說(shuō)明金魚(yú)藻( �。�
A.光合作用制造了氧氣B.光合作用消耗了二氧化碳
C.呼吸作用吸收了氧氣D.呼吸作用釋放了二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(  )
A.草原B.熱帶雨林C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(2)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈 血.
(3)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為出球小動(dòng)脈.
(4)若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動(dòng)的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 較多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于生命的起源,下列敘述中哪一項(xiàng)不正確(  )
A.生命起源于非生命物質(zhì)
B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等
D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.結(jié)合圖,關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,不科學(xué)的是( �。�
A.2為胚盤(pán),所有胚盤(pán)都能發(fā)育成胚胎
B.1為卵殼,起保護(hù)作用
C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
D.4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

19.母雞長(zhǎng)到19周齡時(shí)會(huì)產(chǎn)卵.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案