【題目】下列關(guān)于動(dòng)物社群行為特征的敘述,不正確的是
A. 成員之間有明確分工 B. 有的群體中還形成等級
C. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 D. 屬于后天學(xué)習(xí)行為
【答案】D
【解析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級。社群生活對動(dòng)物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提。動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后,就會(huì)用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報(bào)蜜源的遠(yuǎn)近和方向。因此不屬于后天學(xué)習(xí)行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”是大陸贈(zèng)送給臺(tái)灣的大熊貓,下列各項(xiàng)中,大熊貓不具有的特征是( 。
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 體表被毛 D. 變溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能滿足身體對氧氣的需求,這主要是因?yàn)? )
A. 皮膚干燥且粗糙,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲
B. 不進(jìn)行劇烈活動(dòng),需氧量少
C. 大氣中氧氣充足,能滿足肺的氣體交換
D. 肺泡數(shù)目多,氧氣與二氧化碳交換能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬肋間肌舒縮和膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A狀態(tài)表示3處于_____狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),此時(shí)胸廓的容積_____(填“擴(kuò)大”或“縮小”)。
(2)圖2表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時(shí)膈肌_____,肺內(nèi)氣壓_____(填“小于”、“等于”、“大于”)大氣壓。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜。主要原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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