【題目】邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是 ( )

A. 氣流沖擊，聲門裂開大 B. 氣流沖擊，喉腔擴大

C. 會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D. 環(huán)狀軟骨擴大

【答案】C

【解析】試題分析：當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。當吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進入氣管，引起劇烈咳嗽。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近50年來中國霧霾天氣總體呈增加趨勢．霧霾增多最主要的原因是社會石化能源消費增多造成的大氣污染物排放逐漸增加．霧霾天氣現(xiàn)象會給氣候、環(huán)境、健康、經濟等方面造成顯著的負面影響．

（1）從上述材料看出，“霧霾”對人體的_____系統(tǒng)影響嚴重，因生物之間可通過生物富集現(xiàn)象，仍可進入人體，危害人類．

（2）人體的呼吸道對空氣有一定的處理作用，能夠使進入肺內的氣體變得清潔的是_____

①黏液 ②鼻毛 ③鼻粘膜內毛細血管 ④纖毛

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（3）為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，泰安市某中學的同學在火車站廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結果如表：

PM2.5（微克/立方米）

組別

清晨

上班時段

中午

下班時段

車流量最少

車流量大

車流量小

車流量最少

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

在該探究實驗中，同學們將“采取時段”設置為該實驗的_____，而其他條件都相同．

（4）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____

（5）根據(jù)下述統(tǒng)計結果，可以得出的結論是車流量越大，空氣中的PM2.5的濃度_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（l）曲線AB段表示_____時肺內氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都_____。

（2）在坐標系中的B點，肺內氣壓與大氣壓的值_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖：①是________， ②是________，③是________， ④是________。

（2）若此圖為呼吸作用示意圖：①是________， ②是________。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖：則圖中數(shù)字②所指的物質是________。

（4）物質1、2進出葉片的通道是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征？（　�。�

A. 需要營養(yǎng) B. 能對外界刺激做出反應

C. 能生長和繁殖 D. 能進行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料閱讀，回答有關問題。

有一對夫婦被控告犯有溺殺女嬰的罪行。法官提審時，他們都矢口否認，說嬰兒生下后就死了。法官當即解剖死嬰，取出其肺放入水中。望著沉在水中的肺，法官無罪釋放了這對夫婦。

請根據(jù)以上材料，簡述“沉肺斷案”的理由。

_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較花生仁、玉米粒、核桃種子三種食物所含能量多少的實驗示意圖，對于該實驗，下列說法錯誤的是（　　）

A. 實驗前所取的三種食物的質量要相等

B. 實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量

C. 實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較

D. 實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結果偏小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 管理機器人阿爾法狗下圍棋 B. 生石花開黃花

C. 巖洞中的鐘乳石長大 D. 北京天壇回音壁發(fā)出回音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，此患兒的基因組成是怎樣的？（控制膚色的基因用A或a表示）如果這對夫婦想再生一胎，孩子膚色正常的概率有多大？

A.Aa；75%B.AA；50%C.aa；50%D.aa；75%

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