【題目】種子內(nèi)含有的供胚吸收利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指（ ）

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 水分

C. 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 D. 包括以上三項(xiàng)

【答案】D

【解析】試題分析：種子的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩部分。有機(jī)物主要是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪；無(wú)機(jī)物主要是水分和無(wú)機(jī)鹽。種子里的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物都是供胚發(fā)育成幼苗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)識(shí)圖答問(wèn)：填出圖中字母所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

A．B．C． D．①．②．③．④．⑤．⑥． ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過(guò)程表示細(xì)胞的，過(guò)程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類(lèi)似植物保護(hù)組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動(dòng)物和人具有而植物不具有的的是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有。
（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ， 所以不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的生活。
（3）細(xì)菌的生殖方式是 ， 這種生殖方式速度極快；而且有些細(xì)菌會(huì)形成對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，稱(chēng)為 ， 因此細(xì)菌在自然界分布廣泛。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀(guān)察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是（　�。�

A.①個(gè)體最小，能穿透血管壁
B.②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌
C.③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D.①②③三種細(xì)胞中只有③沒(méi)有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子在土壤里萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)源于（ ）

A．胚芽 B．胚乳 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）酵母菌細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的三大結(jié)構(gòu)是[]、[]、[]。
（2）和細(xì)菌細(xì)胞相比，酵母菌的細(xì)胞有成形的和[]。
（3）和動(dòng)物細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞還具有[]和[] ， 和植物細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞沒(méi)有 ， 需依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（4）結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是 ， 能為酵母菌細(xì)胞提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睡眠、閉目養(yǎng)神、散步、參加文體活動(dòng)都是休息方式。 （　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案