18．通過觀察桃花的結(jié)構(gòu)可以了解到：花粉生長在花藥中，呈白色，胚珠位于子房中央，一枚，將來胚珠發(fā)育成種子．

分析 一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：

，據(jù)此解答．

解答 解：觀察桃花結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：花藥里有大量的白的花粉，剖開子房，發(fā)現(xiàn)子房內(nèi)有一枚胚珠，胚珠將來發(fā)育成種子．
故答案為：花藥，白，子房，一，種子．

點評 掌握花的結(jié)構(gòu)和果實種子的形成過程是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中①表示的生理過程是光合作用，③表示的生理過程是呼吸作用．
（2）圖中乙代表的生物是植物，通過圖中可以知道物質(zhì)循環(huán)具有特點是循環(huán)流動、周而復始，與物質(zhì)循環(huán)相比較能量流動具有單向逐級遞減的特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究光對鼠婦生活的影響實驗時：
（1）提出的問題是：光照會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出的假設(shè)是：光對鼠婦的生活有影響．
（3）該實驗中的變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．
（4）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次兩種環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值．
（5）得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．
（7）在實驗中只用一只鼠婦行嗎？為什么？100只呢？不行，數(shù)量少會出現(xiàn)偶然性，太多不利于觀察．
（8）實驗結(jié)束，你怎么處理鼠婦呢？把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為了探究細菌是否對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下兩套實驗方案．
方案一：將同一棵樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題．
（1）該探究實驗作出的假設(shè)是細菌對植物遺體具有分解作用．
（2）方案一中的實驗變量是是否接種細菌，你認為實驗的對照組是乙組．
（3）方案二中的實驗變量是不同樹種的落葉和是否接種細菌，最終可能獲得的實驗結(jié)果是丙組的落葉被分解．
（4）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案一，原因是該方案符合實驗變量的單一性原則．
（5）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的水分條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀材料，回答下列問題．
鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動物．與其他哺乳動物類似，它們的體表覆蓋著一層皮毛，而且也是通過乳汁來喂養(yǎng)幼崽．但它們同時又具有一些與爬行動物類似的習性：鴨嘴獸也是卵生動物．
由于鴨嘴獸所具有的怪異特點，當它的標本在18世紀末至19世紀初首次被帶到歐洲大陸時，科學家們甚至懷疑它是由多種動物的身體拼接而成的：嘴巴像鴨子，眼睛像鼴鼠，而尾部又像是海貍．
（1）大多數(shù)哺乳動物的胎兒都是在母體子宮里發(fā)育，但是鴨嘴獸卻是卵生．
（2）之所以把鴨嘴獸歸到哺乳動物，是因為其具有哺乳的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．（[]中填序號，橫線上填文字）
（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的是遮光器和[9]反光鏡．
（2）接近物體的鏡頭是[4]物鏡．
（3）轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度較小的是[12]細準焦螺旋．
（4）放置標本的結(jié)構(gòu)是載物臺，它中央的小孔是通光孔．
（5）“對光”完成后，我們可以從[1]目鏡里看到一個白亮的圓形的視野．
（6）字母“A”在顯微鏡中所成的像是．
（7）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用標有10×的物鏡；要使觀察到的細胞最大，則應(yīng)選用標有40×的物鏡．
（8）觀察過程中要使觀察的物象更加清晰，則應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，同種生物之間都是相互幫助的，不同種生物之間都是相互斗爭的×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．18世紀的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見類型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是（　　）
A．淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B．淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入
C．黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
D．環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果雙親都是雙眼皮（Dd），其子女是雙眼皮的百分比是（　�。�
A．0B．75%C．50%D．25%

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