【題目】植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

【答案】A

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類最基本單位是

A. 門 B. 目 C. 種 D. 科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)是通過(guò)膈肌運(yùn)動(dòng)完成的，吸氣時(shí)，膈肌的變化情況是（　�。�

A. 膈肌舒張，膈頂部上升 B. 膈肌收縮，膈頂部上升

C. 膈肌舒張，膈頂部下降 D. 膈肌收縮，膈頂部下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)地區(qū)的動(dòng)植物資源如下，以下反映了生物多樣性中的（ ）

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靠昆蟲幫助傳粉的花，所具備的特點(diǎn)是（　�。�

A. 有香味 B. 顏色鮮艷 C. 有蜜腺 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能發(fā)育成玉米種子的胚是（　　）

A. 花粉 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖顯微鏡的圖形，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）已知目鏡①的放大倍數(shù)為10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)一個(gè)為10×，一個(gè)為40×，在對(duì)光時(shí)，應(yīng)該選哪個(gè)物鏡？______（填“10×或40×”）。如果用10×的物鏡進(jìn)行觀察，則觀察到的物像放大了______倍；若用40×的物鏡觀察標(biāo)本，則視野較______（答“亮或暗”）。

（2）在高倍鏡下為了讓觀察到的物像更清晰，可以調(diào)節(jié)⑦______。

（3）可用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是圖中的⑤______。（填該番號(hào)的名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）在結(jié)構(gòu)A_____內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為_____，該生理活動(dòng)能_____有機(jī)物，釋放能量．在貯存糧食時(shí)，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了_____該生理活動(dòng)的強(qiáng)度．

（2）在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體①_____和_____，綠色植物通過(guò)該生理活動(dòng)在維持生物圈的_____中起重要作用，制造的_____還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．

（3）進(jìn)行光合作用的基本單位是_____；進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，防治血吸蟲病時(shí)針對(duì)性最強(qiáng)的措施是（ ）

A. 講究個(gè)人衛(wèi)生 B. 管理好水源 C. 管理好糞便 D. 消滅釘螺

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同步練習(xí)冊(cè)答案