A. | 青梅入口,分泌唾液 | B. | 強(qiáng)光刺眼,立即閉目 | ||
C. | 針刺手指,立即縮手 | D. | 一著被蛇咬,三年怕井繩 |
分析 (1)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(2)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
解答 解:ABC、青梅入口,分泌唾液、強(qiáng)光刺眼,立即閉目、針刺手指,立即縮手,都是生來就有的非條件反射.
D、一著被蛇咬,三年怕井繩是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的條件反射.
因此屬于條件反射的是一著被蛇咬,三年怕井繩.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)探究是研究生物學(xué)唯一的方法 | |
B. | 假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須一致 | |
C. | 在科學(xué)探究中必須堅(jiān)持事實(shí) | |
D. | 設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)要控制所有的實(shí)驗(yàn)變量一致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 糖類 | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連結(jié)作用 | B. | 杠桿作用 | C. | 支點(diǎn)作用 | D. | 動(dòng)力作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
第一次處理 | 10天后第二次處理 | |||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫病菌 | 沒有患炭疽 | 注射強(qiáng)毒病菌 | 沒有患炭疽 |
乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽 | 注射強(qiáng)毒病菌 | 患炭疽 |
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