【題目】當(dāng)遇到巨大響聲時(shí)，要迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以使下列何種結(jié)構(gòu)兩側(cè)的大氣壓保持平衡（ ）
A.耳廓
B.咽鼓管
C.鼓膜
D.半規(guī)管

【答案】C
【解析】解：當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．故選：C
巨大的聲音能量很大，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的；能量轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>里的能量．

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【題目】麗麗穿的白褲子被鮮菠菜汁染上綠色，能將這一污跡除去的最佳材料是（ ）
A.普通洗衣粉
B.酒精
C.沸水
D.肥皂水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)于學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都是相當(dāng)重要的。請(qǐng)你從如圖中提取“信息”回答問(wèn)題。

（1）注明圖B部分結(jié)構(gòu)名稱：①__；③__；⑤___。

（2）圖A中，一塊骨骼肌由兩部分組成：①是___；②是___。

（3）圖A表示伸肘動(dòng)作，這一動(dòng)作的完成，是肱三頭肌___（填“收縮”或“舒張”）牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的，此時(shí)肱二頭肌處于___（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)；人體任何一個(gè)動(dòng)作都是在___系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。

（4）脫臼是指___從___里滑脫出來(lái)。

（5）體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大，下列敘述錯(cuò)誤的是___。

A．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性 B．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性

C．加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性 D．增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些藥物經(jīng)常被封在淀粉制成的膠囊中服用，以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其原因是（ ）
A.胃能消化淀粉
B.膽汁不能消化淀粉
C.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
D.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上臂處于如圖所示時(shí)，相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是（ ）

A．①收縮、②收縮 B．①舒張、②舒張

C．①收縮、②舒張 D．①舒張、②收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的生活環(huán)境：水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做“森林浴”是指呼吸較多的新鮮空氣，應(yīng)選在傍晚時(shí)期較好．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案