分析 藻類植物主要特征:①有單細胞和多細胞的,結構簡單,無根、莖、葉的分化;②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,細胞中有葉綠體,能進行光合作用.
圖中①細胞壁,②細胞膜,③細胞質,④細胞核,⑤葉綠體,⑥液泡.
解答 解:水綿結構如圖:
(1)比較可知,圖中①細胞壁,②細胞膜,③細胞質,④細胞核,⑤葉綠體,⑥液泡.
(2)因為水綿細胞具有葉綠體能進行光合作用,在陽光下照射一段時間后,進行光合作用產生氧氣.用將要熄滅的火柴檢驗,火柴會復燃,說明氣體的成分是氧氣.
故答案為:
(1)細胞壁;細胞核; 葉綠體
(2)復燃;氧氣.
點評 關鍵是掌握水綿的結構、營養(yǎng)方式、在自然界中的作用.考查較為全面,注重基礎.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物 | 糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質 (g) | 維生素 A(mg) | 維生素 C(mg) | 維生素 D(mg) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 神經系統(tǒng) | D. | 內分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層的聽覺中樞產生聽覺 | |
B. | 聽小骨把振動的聲音放大傳遞到耳內 | |
C. | 暈車暈船與前庭半規(guī)管有關 | |
D. | 耳蝸內有位覺感受器,能感受速度變化 |
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