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6．導致全球氣候變暖的“溫室氣體”主要指的是（　　）
A．二氧化硫B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

分析 二氧化碳增多主要是由于現代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳等污染物和自然資源的不合理開發(fā)和利用等造成的；其次人口的劇增，呼出二氧化碳增多，生態(tài)環(huán)境的破壞等降低了植物消耗二氧化碳，釋放氧氣的能力等．

解答 解：二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳等氣體過度排放是導致全球氣候變暖的原因，能引起溫室效應．
故選：C．

點評 溫室效應是目前全人類面臨的重大環(huán)境問題，我們應該從知識的角度去了解造成溫室效應的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某養(yǎng)殖場老板用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短蝌蚪的發(fā)育時間，飼料中所含的激素最可能是（　�。�
A．性激素B．生長激素C．胸腺激素D．甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．椋鳥經常取食枸杞的果實，這樣會使枸杞（　�。�
A．產量大幅降低B．擴大分布范圍
C．植株生長受到影響D．果實質量降低

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．家鴿是我們熟悉的一種鳥，請回答下列問題．

（1）家鴿身體中最發(fā)達的肌肉是胸肌，該肌肉的作用是牽動兩翼完成飛行動作．
（2）家鴿適于飛行，從外形看，它適于飛翔的特點是：身體呈流線型；被覆羽毛；前肢變成翼．
（3）家鴿飛行過程中，需要消耗大量的氧氣．它用[2]肺呼吸，同時有[3]氣囊輔助呼吸，它的呼吸方式是雙重呼吸，這種呼吸方式能保證充足的氧氣供應．
（4）鳥類在維護生態(tài)平衡、保護自然界綠色植物方面有很大的作用，我們要大力保護鳥類．請你寫出一項保護它的措施：不毀鳥巣，不抓雛鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．根據你所學的知識相比較而言，下列關于人體部分系統主要器官的描述，錯誤的是（　�。�
A．男、女性生殖系統：睪丸和子宮B．循環(huán)系統和泌尿系統：心臟和腎臟
C．消化系統和呼吸系統：小腸和肺D．內分泌系統和神經系統：垂體和腦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某校生物學興趣小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”的實驗過程如下：
（1）取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．（具體實驗設計操作如表）
實驗步驟A缸B缸
 ①2000mL池塘水2000mL自來水
 ②分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只
 ③加入相同的等量的蝌蚪飼料
 ④加甲狀腺激素制劑5Mg
（每隔1天添加1次，持續(xù)5次）		不加甲狀腺激素制劑
 ⑤水溫同時保持在相同的適宜的范圍內
（2）每天觀察并記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請你回答下列相關問題：
（1）在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你幫助該小組改進完善：第①步中應該在兩缸中加同樣的池塘水；第②步中加入1只蝌蚪太少，應加入相同的蝌蚪若干只．
（2）改進完善后的實驗中，B缸能起到的作用是：對照．
（3）在你的幫助改進完善后，這個探究實驗的唯一變量是：甲狀腺激素．
（4）若該實驗按你修改后的方案進行，預期的實驗結果是：A缸中的蝌蚪比B缸中的發(fā)育快．
（5）改進完善后，該實驗所能得出的結論是：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育．
（6）實驗結束后，如何處理青蛙？答：放回適于它們生存的自然環(huán)境中．
（7）如果要進一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個實驗，你認為最合理的設計是：
①選擇與A缸和B缸數目相同的同時期孵化出的一組蝌蚪；②切除甲狀腺，置于2000mL池塘水的C缸中，不飼喂甲狀腺激素；③與B缸對照，觀察蝌蚪發(fā)育現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各器官中，既屬于消化系統，又屬于內分泌系統的器官是（　　）
A．甲狀腺B．胃腺C．肝臟D．胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．市人民醫(yī)院婦產科-產婦急需輸血，她本人時AB型血，她應該輸入的血液是（　�。�
A．AB型B．O型C．A型D．B型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．從眼球結構看，造成近視的原因是晶狀體曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物像落在（　　）的前方．
A．脈絡膜B．角膜C．視網膜D．鞏膜

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