【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖。(5分)
(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對____________________的身體有沒有傷害?
(2)實驗設(shè)置的變量是________________________________。
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。
(4)從A圖和B圖可看出,電腦輻射影響了_______組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示? ______________________________________________________________________________。
【答案】(1)雄性大鼠 (2)電腦是否開機 (3)避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠
(4)乙 (5)不應(yīng)長時間待在開機電腦前、不長時間打游戲
【解析】
試題分析:本實驗要探究的問題是:電腦輻射對雄性大鼠雄性大鼠的身體有沒有傷害?甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是“甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前,”這一點不同,可以形成一組對照實驗,變量是電腦是否開機。實驗組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,同樣的長時間的電腦輻射對人體健康也有很大危害,特別是中學(xué)生,長時間用電腦不僅浪費時間,電腦輻射污染還會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴重的還會誘發(fā)癌癥、并會加速人體的癌細胞增殖。中學(xué)生不應(yīng)長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是______________。
(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是______________。
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是____條。
(5)圖乙中,通過雜交組合_______組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙、畸形魚等水生動物,你認為造成這類現(xiàn)象的原因主要是什么?( )
A.生物物種的自然衰退 B.生物間的近親交配
C.水源污染現(xiàn)象有日趨嚴重 D.病毒、病菌的感染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A. 1是細胞體,內(nèi)含細胞核
B. 2是突起,其中長的突起是神經(jīng)
C. 3是神經(jīng)末梢,分布在全身各處
D. 神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中③的基因組成為_____________。
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________________。能卷舌與不能卷舌中______________________為顯性性狀。
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有_______種類型,若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個孩子的基因組成為________________。
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________.
(2)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________
A.把簡單的無機物合成復(fù)雜的有機物
B.分解無機物
C.以動植物為食,分解有機物
D.把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物
(3)能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動從_________開始的.
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