16．下列敘述不正確的是（　�。�
A．嬰兒剛出生時(shí)吮吸乳汁的能力保證了攝食的基本需要
B．本能行為比學(xué)習(xí)行為更具有明顯的適應(yīng)意義
C．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān)系
D．不同的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力是有差別的，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多

分析 學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的．不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力不同．

解答 解：A、嬰兒剛出生時(shí)吮吸乳汁的能力保證了攝食的基本需要，A正確．
BCD、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．動(dòng)物的分類(lèi)等級(jí)越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)，先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，B錯(cuò)誤，CD正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．測(cè)量正常人體體溫的部位有口腔、腋窩和腋窩三處，直腸處值最高，腋窩處值最低．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）取顯微鏡時(shí)，握緊的部位是[13]鏡臂．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍較小的結(jié)構(gòu)是[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）可以反射外界光線是[9]反光鏡．
（4）接近觀察物的鏡頭是[4]物鏡．
（5）普通光學(xué)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
（6）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)乘以目鏡倍數(shù)．
（7）三組物鏡，P上標(biāo)有“10×”，Q標(biāo)有“20×”，R上標(biāo)有“40×”．
三組目鏡，甲上標(biāo)有“5×”，乙標(biāo)有“10×”，丙上標(biāo)有“15×”．
用顯微鏡觀察同一洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡鏡頭組合是的D
A、P和甲      B、P和丙     C、R和甲      D、R和丙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．連線題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中④是物鏡，⑧反光鏡．
（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成大光圈和凹面鏡．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用的目鏡是10×，物鏡是40×，那么物像的放大倍數(shù)是400．
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是D
A．d            B．b            C．q             D．p
（5）顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)換物鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則此污點(diǎn)可能在D
A．裝片上   　　B．反光鏡上   　C． 物鏡上  　　D． 目鏡上
（6）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果視野中的物像偏右下方，要使物像居視野中央，應(yīng)將玻片向哪方移動(dòng)A
A．右下方   　　　B．左上方   　　C． 右上方   　　　　D． 左下方．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
①你飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是含腐殖質(zhì)豐富的潮濕土壤；
②觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)是體節(jié)；
③用手觸摸蚯蚓體壁，感受體表有粘液；
④用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有粗糙不平的小突起，它們是剛毛；
⑤觀察蚯蚓時(shí)，區(qū)分前后端的一個(gè)重要標(biāo)志是環(huán)帶，蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快；實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理？將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)仍然不動(dòng)，則污點(diǎn)在（　　）
A．目鏡上B．物鏡上C．玻片上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官，如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1無(wú)色透明，可透過(guò)光線B．2的大小可通過(guò)8來(lái)調(diào)節(jié)
C．3過(guò)度變凸可導(dǎo)致視野模糊D．5上的感光細(xì)胞與視覺(jué)形成有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．獵豹奔跑、駝走大漠、猴子爬樹(shù)，大多數(shù)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力都很強(qiáng)，靈活敏捷．其重要因素是哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)既靈活又牢固，既能折疊彎曲又能伸展自如．如圖所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)，能減少兩骨之間摩擦、緩沖兩骨之間撞擊的是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．此外，圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，起潤(rùn)滑作用以減少摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性．
（2）[②]關(guān)節(jié)囊的功能是把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)具有牢固性．
（3）人在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)前，往往要做熱身運(yùn)動(dòng)，以免造成脫臼等傷害．脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫出的現(xiàn)象．

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