【題目】牛的體細(xì)胞中含30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞中和受精卵中分別含有的染色體數(shù)是（ ）

A．30對(duì)，30對(duì) B．30條,30對(duì)

C．30條，30條 D．30對(duì)，30條

【答案】B

【解析】

試題分析：牛的體細(xì)胞中含有30對(duì)染色體，則牛的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是30條，受精卵中的染色體同體細(xì)胞一樣是30對(duì)。

考點(diǎn): 基因在親子代之間的傳遞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是（ ）

①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）假設(shè)在A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)，能長(zhǎng)成一株植物，那么，這段莖尖可稱為_(kāi)_______。

（2）在培養(yǎng)時(shí)，瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為_(kāi)______ _

（3）你認(rèn)為，進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是：_______________________________。

（4）植物的組織培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義？________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)不同血型的人輸血時(shí)，可使血細(xì)胞發(fā)生凝聚反應(yīng)的是

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表1是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì)，據(jù)此回答：

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量（米3／公頃）

返青期

29

635

拔節(jié)期

23

876

抽穗期

2O

956

灌漿期

31

1192

（1）請(qǐng)將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖，畫在坐標(biāo)圖中。

（2）小麥生長(zhǎng)所需的水分靠 從土壤中吸收，然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的

運(yùn)輸至植株各處。

（3）小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí)，其葉表皮的氣孔處于 狀態(tài)。

（4）小麥在種植過(guò)程中要注意合理密植，原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在____________的支配下，由肱二頭肌________，同時(shí)，肱三頭肌________ 來(lái)共同完成。

（2）圖B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí)，關(guān)節(jié)的作用是______________________。

（3）圖B中，關(guān)節(jié)軟骨的作用是_______________________________。

（4）從圖A中可以看出，肱二頭肌附著在________上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．染色體 D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的 中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案