15.雙子葉種子有胚乳.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,雙子葉植物種子由種皮和胚組成.

解答 解:雙子葉植物的種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中.沒(méi)有胚乳.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 明確雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)沒(méi)有胚乳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo).我們?cè)跍y(cè)量肺活量時(shí),應(yīng)該( 。
A.一次平靜吸氣后,不限時(shí)間所呼出的最大氣體量
B.一次盡力吸氣后,再盡力呼出的最大氣體量
C.一次盡力吸氣后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所呼出的氣體量
D.一次平靜吸氣后,再盡力呼出的最大氣體量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.看圖操作步驟示意圖,分析回答:

(1)人們經(jīng)常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物,常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接.
(2)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的嫁接方式,①稱為接穗,②稱為砧木.①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合,以確保①的成活.
(3)蘋(píng)果 (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.從功能上講人的心臟實(shí)際上是一個(gè)收集和排出血液的泵.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)此圖回答問(wèn)題:(在括號(hào)中填代號(hào),在橫線上填名稱)
(1)心臟的結(jié)構(gòu)中把血液泵出的部位是[3]右心室和[4]左心室,這兩個(gè)結(jié)構(gòu)分別將血液泵入的血管是[6]肺動(dòng)脈和[7]主動(dòng)脈.
(2)圖中流動(dòng)脈血的血管是7和8,容納著靜脈血的心臟結(jié)構(gòu)是1和3.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性控制作用的是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.證明生物進(jìn)化的最主要的證據(jù)是化石.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.松樹(shù)與桃樹(shù)相比,最根本的區(qū)別在于(  )
A.種子沒(méi)有種皮B.種子沒(méi)有果皮包被
C.種子中沒(méi)有胚乳D.不用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,沒(méi)有標(biāo)號(hào)的種子將正常萌發(fā).據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)第②粒種子不能萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(3)圖中2號(hào)和5號(hào)種子是在不同溫度條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.平時(shí)所產(chǎn)生的痰來(lái)自( 。
A.唾液腺分泌B.C.D.氣管和支氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案