【題目】下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是（　�。�

A. 芽的生長(zhǎng)點(diǎn)

B. 葉肉

C. 篩管

D. 葉的表皮

【答案】D

【解析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，芽的生長(zhǎng)點(diǎn)屬于分生組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，篩管屬于輸導(dǎo)組織，葉的表皮屬于保護(hù)組織，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的是（　�。�

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅常常可以捕食到比自己身體差不多大的獵物，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 發(fā)達(dá)的肌肉 B. 觸手的纏繞 C. 刺細(xì)胞 D. 口的吞噬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 大液泡、葉綠體 D. 細(xì)胞膜、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物特征是：身體呈_____形，由許多彼此相似的_____組成，靠剛毛輔助_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物，經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn)：身體呈蠕蟲狀，細(xì)長(zhǎng)而柔軟，分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是（　�。�

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中 D. 可能在B處，也可能在C處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖和受精過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中⑨所示結(jié)構(gòu)名稱是_____，雌蕊包括柱頭、花柱和_____。

（2）來(lái)自花粉管中的精子與______里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為受精。

（3）受精完成后，受精卵發(fā)育成______，胚珠發(fā)育成______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為兩種雄性樹蛙叫聲頻率與溫度的關(guān)系，雌蛙能通過(guò)叫聲頻率較容易地識(shí)別出這種叫聲；圖二為兩棲動(dòng)物的胚胎存活率與胚胎發(fā)育場(chǎng)所水深的關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）繁殖季節(jié)，雌雄樹蛙在樹枝上抱對(duì)后，雌蛙產(chǎn)出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵，雄蛙把______排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前的一段時(shí)間中，受精卵發(fā)育成蝌蚪，從泡沫中鉆出，落入樹枝下方的水中。樹蛙的這種產(chǎn)卵方式，是對(duì)其_____________的一種適應(yīng)。

（2）從圖一可推測(cè)兩種樹蛙中_________的繁殖更容易受溫度影響。

（3）由圖二可知，胚胎成活率與胚胎發(fā)育場(chǎng)所水深的關(guān)系為________________________________。

（4）目前兩棲動(dòng)物生存受到嚴(yán)重威脅，為減慢兩棲動(dòng)物種類和數(shù)量的下降速度，請(qǐng)給出一條建議：_________________________________________________________________。

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