【題目】蝗蟲(chóng)是比較常見(jiàn)的昆蟲(chóng),其體表所具有的外骨骼的作用是( )

A. 支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得更大 B. 適應(yīng)陸地生活

C. 有利于飛行生活 D. 可以防止天敵的捕殺,具有防御作用

【答案】B

【解析】由于陸地環(huán)境氣候干燥,所以一般陸生動(dòng)物體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼、細(xì)鱗等。如蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,其中有耳垂(B)對(duì)無(wú)耳垂(b)是顯性性狀,有一對(duì)夫婦均無(wú)耳垂,則他們生出基因組成為Bb的子女的概率是 ( )

A. 75% B. 50% C. 25% D. 0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的周圍環(huán)境中有許多細(xì)菌,下列對(duì)細(xì)菌的描述正確的是(  )

A. 有葉綠體 B. 有成形的細(xì)胞核

C. 無(wú)細(xì)胞壁 D. 無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)自己在家學(xué)習(xí)制作酸奶,他應(yīng)該利用哪種微生物( 。

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 大腸桿菌 D. 霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 一片沙漠 B. 一個(gè)池塘

C. 一片森林 D. 一塊綠地中的所有蟲(chóng)子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。如圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為AB、C三類的示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖中將④和⑥歸為B類,其依據(jù)是它們都具有_________,能自己制造有機(jī)物;②、③、④、⑤歸為A類,其依據(jù)是____________________________________________________;將除①以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是__________________________________________。

2)小明又將③、④、⑤、⑥、⑦歸為D類,請(qǐng)你分析他的分類依據(jù)是_______________。

3)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請(qǐng)問(wèn)圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______(填數(shù)字),它們由蛋白質(zhì)和_________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苔蘚植物可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,是因?yàn)樗娜~只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易侵入細(xì)胞,使苔蘚植物受到威脅._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ;豌豆的紫花和白花這一性狀稱為

2根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。

3若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是 ]后代白花的基因組成是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)放學(xué)回家看到媽媽精心準(zhǔn)備的美味雞腿,你忍不住拿起一個(gè)送入口中。 下面描述正確的是

A. 肘關(guān)節(jié)由圖一中②③④組成

B. ③中的滑液使關(guān)節(jié)非常牢固

C. 把雞腿送入口中的過(guò)程中, 肘關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用

D. 在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 圖二中⑥ 肱二頭肌舒張,⑦肱三頭肌收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案