探索生命的重要方法是（   ）

A．驗證性實驗                         B．不斷重復的科學實驗

C．科學探究活動                     D．以上三個都不是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?大慶）科學探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學探究的敘述錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

科學探究是探索生命的重要方法，是人們主動獲取知識、認識世界的重要途徑之一．請你仔細閱讀下面資料，完成問題．
有一次，小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）．小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：
陽光
陽光
能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，請做出假設(shè)：
陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生
陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生
．
（3）設(shè)計實驗方案：
取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在有陽光下培養(yǎng)．把乙放在陰暗處培養(yǎng)
取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．甲放在有陽光下培養(yǎng)．把乙放在陰暗處培養(yǎng)
．
（4）該實驗的預期效果是：甲中
豆芽變綠
豆芽變綠
，乙中
豆芽不變綠
豆芽不變綠
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問題、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
實驗
實驗
、得出結(jié)論和
表達交流
表達交流
等方面．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問題、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計劃
制定計劃
、
實施計劃
實施計劃
和表達、交流等方面．其中對問題的一種可能解釋是指
得出結(jié)論
得出結(jié)論
．在科學探究中，要堅持
實事求是
實事求是
的科學態(tài)度．

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