【題目】簡(jiǎn)答:動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)舉兩個(gè)例子說(shuō)明。
(1)______________________(2)___________________________
【答案】 蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用,能夠提高土壤的肥力,是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品,利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物 鳥(niǎo)兒幫助我們消滅了許多害蟲(chóng)
【解析】動(dòng)物是人類的好朋友,如蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用,能夠提高土壤的肥力,是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品,利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物。鳥(niǎo)兒幫助我們消滅了許多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo),一天可食森林害蟲(chóng)三千多只,它既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護(hù)著植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中廣泛應(yīng)用,下列微生物對(duì)人類有益的是( )
A.痢疾桿菌 B.黃曲霉
C.艾滋病毒 D.產(chǎn)甲烷細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在較弱的光線條件下,為提高顯微鏡視野內(nèi)亮度,哪種組合比較合理
A. 凹面鏡;大光圈 B. 平面鏡;大光圈
C. 凹面鏡;小光圈 D. 平面鏡;小光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物繪圖時(shí),對(duì)較暗部分的繪制方法是( )
A. 用直線條涂黑
B. 用斜線條涂黑
C. 用細(xì)點(diǎn)表示
D. 涂陰影
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于葉綠體的存在,正確的說(shuō)法是
A. 在所有植物細(xì)胞中
B. 只在植物的綠色細(xì)胞中
C. 動(dòng)植物的細(xì)胞中都有
D. 只在植物葉的細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚(yú)、蝦、河蚌等動(dòng)物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(2)一段時(shí)間后池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定________能力。
(3)蝦吃水草,魚(yú)吃蝦,請(qǐng)就這三種生物寫出一條食物鏈________。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)(肉食性的魚(yú)類),則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚(yú)的數(shù)量會(huì)有什么變化________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于積極的休息方式的是
A. 從事長(zhǎng)時(shí)間的體育活動(dòng)
B. 睡覺(jué)
C. 服用鎮(zhèn)靜劑
D. 以一種活動(dòng)替換另一種活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆又稱“體細(xì)胞的無(wú)性繁殖”。在克隆羊多莉的培育過(guò)程中,若A是供卵細(xì)胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,請(qǐng)問(wèn)多莉的外貌最像誰(shuí)
A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 都不像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是( )
A. 運(yùn)動(dòng)方式不同
B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C. 營(yíng)養(yǎng)方式不同
D. 由對(duì)外界刺激反應(yīng)不同
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