17．對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法．可以按照形態(tài)結構特點，將生物歸為植、動物和其他生物三大類．

分析 生物分類是研究生物的一種重要方法，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類．

解答 解：為了研究生物之間的親緣關系，我們要對生物進行分類，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類，生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結構的特點，把生物劃分為植物、動物和其他生物（細菌、真菌等）．
故答案為：形態(tài)結構．

點評 生物的分類的知識是重點，要注意理解，能靈活的對生物進行分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．縊蟶的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)或結構形成的（　�。�
A．柔軟身體產(chǎn)生的分泌物B．斧足的分泌物
C．外套膜的分泌物D．外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關的是（　�。�
A．離離原上草，一歲一枯榮B．春種一粒粟，秋收萬顆子
C．梁上有雙燕，翩翩雄與雌D．月出驚山鳥，時鳴春澗中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”其實，萬條枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發(fā)育而來的？（　　）
A．芽B．根C．莖D．葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問題．

（1）最先萌發(fā)的種子是2號；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是5號；供給水分即能萌發(fā)的是1號；供給空氣即能萌發(fā)的是3號．
（2）甲與乙對照的條件是溫度．
（3）在甲乙兩裝置中有多組對照實驗，如圖甲中的1號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子（舉出任意兩組）．
（4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度等外界條件．
種子萌發(fā)的自身條件胚是完整的、胚是活的、是種子不在休眠期．胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．爬行動物是真正的陸生脊椎動物，其最主要的原因是（　�。�
A．生活在陸地上B．能在陸地上呼吸
C．可在陸地上捕食D．生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．在運動系統(tǒng)的組成中
（1）起杠桿作用的是（　�。�
（2）起支點作用的是（　　）
（3）起動力作用的是（　�。�
A．骨B．關節(jié)C．骨骼肌D．難以判斷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．植物的葉屬于植物體的哪個層次（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在生態(tài)系統(tǒng)中，能把二氧化碳和水等無機物制造成有機物的是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．以上都不是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案