【題目】具有社群行為的一組動(dòng)物是

①螞蟻②蝗蟲③蜜蜂④黑猩猩

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②

D. ①③④

【答案】D

【解析】①螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為；
②蝗蟲沒有明確的分工、沒有形成一定的組織，因此不具有社會(huì)行為；
③蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為；
④黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”。描述了生物的（　　）現(xiàn)象。

A. 遺傳 B. 變異 C. 生長 D. 發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程，據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖②表示細(xì)胞的_____過程，其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。

（2）甲圖③表示的過程，其結(jié)果能形成不同的組織。大腦主要由_____組織構(gòu)成， 是人體生命活動(dòng)的“指揮部”。

（3）乙圖表示的是甲圖①過程，該過程的正確順序是_______（填字母）。若A是受精卵，其染色體數(shù)目是23對(duì)，則由該受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____對(duì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示家蠶發(fā)育各時(shí)期圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）用序號(hào)表示家蠶發(fā)育的正確順序是：______，家蠶的發(fā)育方式為_____。

（2）若要保證蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)該在家蠶發(fā)育的______時(shí)期滿足食物供應(yīng)。

（3）與家蠶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是______。但它們發(fā)育的起點(diǎn)都是_____，生殖方式都是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分B.蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物

C.體表具有防止水分蒸發(fā)的外骨骼D.蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心是腹部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）尿的形成過程主要包括A 和B 兩個(gè)連續(xù)的階段。

（2）血液流經(jīng)3時(shí)，不能過濾到6中的成分有 和 。

（3）如果7中的液體含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)則說明病變部位是 。

（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)兩次經(jīng)過毛細(xì)血管網(wǎng)，第一次是在 ，第二次是在 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果說明（　　）

A.原始地球上無機(jī)物能夠形成有機(jī)物B.原始生命來自星際空間

C.原始地球上的有機(jī)物來自隕石D.原始生命產(chǎn)生于原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年我省多地出現(xiàn)人感染H7N7禽流感病例，事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動(dòng)，把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理，甚至關(guān)閉了活禽交易市場。上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.清除病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們在研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的（）

A. 魚類 B. 鳥類 C. 蝙蝠 D. 蟬

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同步練習(xí)冊答案