土壤中的水分經(jīng)下列各項到達(dá)大氣的依次途徑為
①根的導(dǎo)管 ②葉肉細(xì)胞 ③氣孔 ④莖的導(dǎo)管 ⑤根毛．


  1. A.
    ⑤①②④③
  2. B.
    ⑤①④③②
  3. C.
    ①⑤④②③
  4. D.
    ⑤①④②③
D
分析：此題考查的知識點是水在植物體內(nèi)的運輸．解答時可以從導(dǎo)管的位置、分布、水的運輸途徑方面來切入．
解答：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→⑤根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→①根內(nèi)的導(dǎo)管→④莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→②葉肉細(xì)胞→③氣孔→大氣（水蒸氣）．
故選D
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？
乙瓶
乙瓶

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分

（3）蚯蚓的呼吸依靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
來完成．
（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是
對照試驗
對照試驗
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）蚯蚓是一種
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物；
乙
乙
瓶中的蚯蚓蠕動逐步減弱．
（2）實驗中蚯蚓生活環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分

（3）蚯蚓的呼吸是靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
來完成的，蚯蚓靠肌肉的收縮和
剛毛
剛毛
協(xié)助完成運動．
（4）該實驗裝置甲瓶的作用是
對照
對照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓的呼吸是依靠濕潤的皮膚來完成的．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．請根據(jù)實驗回答問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？
乙
乙
．
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
．
（3）在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是
對照
對照
．
（4）實驗完畢，你將對蚯蚓做如何處理？
放回自然環(huán)境（陰濕處）
放回自然環(huán)境（陰濕處）
．
（5）請仿照上述實驗，完成下列實驗設(shè)計，說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響：在甲、乙兩瓶中分別放入肥沃的土壤，其中甲瓶的土壤中混入一定量的
農(nóng)藥
農(nóng)藥
，乙瓶的土壤中不混．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，你班生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上寫有甲、乙的標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，一段時間后，乙瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，最后不動了．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）乙瓶內(nèi)蚯蚓死亡的原因是
蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，干燥的土壤很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．
蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，干燥的土壤很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．
．
（2）在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是
對照
對照
．
（3）在珊瑚蟲、水蛭、家蠶和家兔這四種動物中，和蚯蚓親緣關(guān)系最近的是
水蛭
水蛭
．
（4）蚯蚓的身體有體節(jié)構(gòu)成，與此相似的另一類動物
節(jié)肢動物
節(jié)肢動物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示），根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，推測哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就停止蠕動？
乙瓶
乙瓶
．
（2）這一實驗說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
水分
水分
．
（3）在本實驗中，設(shè)置甲瓶的作用是
對照作用
對照作用
．
（4）仿照上述實驗，小明簡要設(shè)計了一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗．請將步驟填寫完整．
①取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．
②在甲、乙兩瓶都放入
濕潤肥沃
濕潤肥沃
的土壤．
③
只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
只在乙瓶中加入少量的農(nóng)藥
．
④觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實驗現(xiàn)象．
（5）做完實驗后，你對蚯蚓的處理是
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．

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