【題目】如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的是細(xì)胞中的（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 染色體 C. DNA D. 基因

【答案】D

【解析】生物的性狀由基因控制。性狀是指生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式；人的眼皮的單雙是人的形態(tài)特征是性狀，是由基因決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖A是南瓜的發(fā)育過程示意圖，圖B是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中從[4]到[5]表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)首先吸水膨脹，請寫出種子各結(jié)構(gòu)萌發(fā)的順序_____。在此過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_____結(jié)構(gòu)。

（2）南瓜種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

（3）圖A中從[5]到[6]表示植株的生長，植物根的生長靠什么？①_____。②_____

（4）圖B表示花的開放，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（5）圖A中從[1]到[3]必須經(jīng)歷的兩個(gè)過程是_____和_____，最后，圖A中的[3]由圖B中的[]_____發(fā)育而來，圖A中[4]最重要的結(jié)構(gòu)是_____，由圖B中的[]_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）血液從[]_____濾過到[]_____成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[]_____的_____作用，形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含_____和_____．

（4）與原尿相比，尿中不含_____，因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的膈肌運(yùn)動(dòng)模型，圖乙為肺部氣體交換示意圖，丙為某部位不同時(shí)間測得的氣體成分比較，請分析回答：

（1）圖甲中，氣球是模擬人體呼吸系統(tǒng)的_____，表示吸氣過程的是_____（填A(yù)或B）圖．

（2）甲圖中，A表示膈肌處于_____（請?zhí)睢笆湛s”或“舒張”）狀態(tài)．

（3）圖乙中，c表示_____氣體，c、d能進(jìn)出肺泡是由于氣體具有_____作用．

（4）丙中X的氣體成分與圖乙中的_____（填a或b或c或d）成分最為接近．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的主要能源和備用能源分別是

A．脂肪和糖類 B．糖類和脂肪

C．脂肪和蛋白質(zhì) D．糖類和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。圖乙表示________過程，此時(shí)膈肌處于________狀態(tài)，胸腔容積________(選填“擴(kuò)大”或“縮小”)，肺內(nèi)的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。

（2）人體呼出的氣體中，________的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）

A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核

B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體

C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是人體關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人在做屈肘動(dòng)作的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)關(guān)節(jié)面表面上的關(guān)節(jié)軟骨的作用是能減少_______之間的摩擦。

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)牢固而靈活，其中使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是〔2〕_________，使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是〔3〕______內(nèi)的滑液。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而_______ ，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞______活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫。（ ）

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