【題目】下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是( )。

A. 細(xì)胞→組織→器官→個體 B. 細(xì)胞→器官→組織→個體

C. 細(xì)胞→器官→個體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

【答案】D

【解析】分析:

動物的結(jié)構(gòu)層次由宏觀到微觀依次是人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 。

解答:

細(xì)胞是人體或動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體或動物體是由細(xì)胞分化形成組織,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體人體或 。因此大熊貓的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道感染時常有大量的痰,其形成部位是(

A.B.

C.氣管或支氣管D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位,栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟來源,蠶生殖發(fā)育過程要經(jīng)過的時期是( 。

A.卵→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲

C.卵→幼蟲→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面生物進化的大致過程圖,請回答

(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是_____________、_____________、兩棲動物。

(2)分析上圖可得 出:一般來說,生物進化的總趨勢,是由簡單到________,由低等到_________,由水生到陸生。

(3)生物在進化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成____________,這是__________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根的生長是由于( 。
A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大
C.伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品,有利于身體生長發(fā)育。這是因為這些食品中富含( )

A. 糖類 B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室大棚能為農(nóng)作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),據(jù)圖回答問題:

(1) 某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動,設(shè)置了如圖甲所示實驗裝置,并進行了如下實驗:將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的_______作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍色,_______部分(填圖中序號)葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。

(2)若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外,還應(yīng)將實驗裝置置于_______環(huán)境中,一段時間后,將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中。

(3)該同學(xué)進一步探究了光照強度對大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于_______點。

(4)要提高大棚內(nèi)栽培農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有__________________。(答1條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按照達爾文進化觀點,現(xiàn)代雄鹿鹿角發(fā)達的原因是:

A. 代代經(jīng)常使用結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 保衛(wèi)自己的需要 D. 繁衍后代的需要

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