非特異性免疫是人體生來就有的對多種病原體的防御功能．下列屬于非特異性免疫的是


  1. A.
    注射破傷風(fēng)抗血清疫苗
  2. B.
    口服預(yù)防小兒麻痹癥糖丸
  3. C.
    皮膚對各種病菌的屏障作用
  4. D.
    患過麻疹的人不會再患麻疹
C
分析：免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫．
解答：人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當(dāng)病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫．
選項C中“人體皮膚的角質(zhì)層，能阻擋病原體的侵入”是人體生來就有的、對多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫；注射破傷風(fēng)抗血清疫苗；口服預(yù)防小兒麻痹癥糖丸；患過麻疹的人不會再患麻疹都是后天獲得的、只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．
故選：C
點評：此題考查了特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別：獲得途徑不同、對病原體的作用有無特異性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

春天是手足咖的多發(fā)季節(jié)，患手足口病的兒童表現(xiàn)為發(fā)熱，手掌、腳掌或口腔粘膜出現(xiàn)斑丘珍和皰疹．部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀．
（1）手足口病屬于傳染病，傳染病具有
傳染性、流行性
傳染性、流行性
等特點?從免疫學(xué)的角度講，如果一個孩子曾經(jīng)患過由某種病毒引起的手足口病，則現(xiàn)在不再患由該病毒引起的手足口病，原因是
得過此病的人康復(fù)后，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體
得過此病的人康復(fù)后，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗此類病毒的抗體
．
（2）小明患了手足口病，幼兒園老師讓小明在家休息，從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于
控制傳染源
控制傳染源
．
（3）在日常生活中，許多人把抗生索當(dāng)成了靈丹妙藥，但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象主要是
細菌
細菌
．
（4）注射干擾素可以提高人體的免疫力，增強人體對病毒等病原體的抵抗能力．據(jù)此可以判斷，干擾素對病毒的抑制作用屬于
非特異性
非特異性
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

給人體接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝病的原因是：


  1. A.
    使人在患乙肝病后，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體
  2. B.
    直接殺死乙肝病毒
  3. C.
    使人在不生乙肝病的情況下，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體
  4. D.
    使人獲得非特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2012屆海南省海口市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

給人體接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝病的原因是：

A. 使人在患乙肝病后，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體            B. 直接殺死乙肝病毒

C. 使人在不生乙肝病的情況下，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體    D. 使人獲得非特異性免疫

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

給人體接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝病的原因是：

A. 使人在患乙肝病后，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體           B. 直接殺死乙肝病毒

C. 使人在不生乙肝病的情況下，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體   D. 使人獲得非特異性免疫

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省�？谑邪四昙壪聦W(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

給人體接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝病的原因是：

A．使人在患乙肝病后，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體B．直接殺死乙肝病毒
C．使人在不生乙肝病的情況下，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體D．使人獲得非特異性免疫

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