【題目】作為嫁接材料的接穗和砧木，若交換用，能達到同樣的效果。（____）

【答案】錯

【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質．為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵．由于兩者形成層結合，形成層屬于分生組織，能不斷分裂產生新細胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生長發(fā)育成一個新個體．可見，嫁接繁殖時，接穗和砧木不可以相互交換．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病不是遺傳病的是（　�。�

A. 白化病 B. 色盲 C. 侏儒癥 D. 先天愚型病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的無性生殖有利于保持_____的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物之間的關系示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答相關問題。

（1）圖一中雞與菜青蟲之間的存在的關系有______。若要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還需要補充的成分是______；該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需要的能量歸根結底來自于_____。

（2）圖二中的1、2、3分別表示生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分，其能將無機物轉化成有機物并儲存能量的是______ (從1、2、3中選填)；只能利用現(xiàn)成的有機物獲得能量的是_____ (從1、2、3中選填)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物體內殘留的有機汞情況如下表所列，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈(網(wǎng))構成是( )

生物體

A

B

C

D

E

有機汞濃度（ppm）

0.05

7

0.51

68

0.39

A.D→B→C→E→AB.

C. D.A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指(　　)

A. 果實和種子 B. 根、莖、葉

C. 花、果實、種子 D. 果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A、將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會很快的死亡

B、即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動物的數(shù)量也不會減少

C、只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育

D、青蛙有抱對的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收水分的主要部位、運輸水分和無機鹽的通道、運輸有機物的通道以及水分散失的“門戶”依次是(　　)

A. 氣孔、導管、成熟區(qū)、篩管 B. 成熟區(qū)、導管、篩管、氣孔

C. 篩管、成熟區(qū)、氣孔、導管 D. 導管、篩管、氣孔、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是

A.需要營養(yǎng) B.能進行呼吸

C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應

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