12.某同學(xué)在制作完成人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞臨時(shí)裝片后,放在顯微鏡下觀察,然后畫出了這兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,口腔上皮細(xì)胞不具有[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡;他們與原核細(xì)胞相比,具有核膜.
(2)能加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞質(zhì);控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[②]細(xì)胞膜.
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要由④決定的(填字母).
(4)這位同學(xué)在做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”和“觀察植物細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)她用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是生理鹽水 和清水.
(5)如果該同學(xué)在顯微鏡視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),要想將它移至視野中央,則應(yīng)將載玻片向左下方移動(dòng),要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

分析 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

解答 解:由甲乙兩圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體,④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體.
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,沒有細(xì)胞壁、液泡等(洋蔥內(nèi)表皮不含葉綠體).人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,具有核膜.
(2)由圖可知:⑥為細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的場所;②為細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)④為細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心.
(4)制作“人的口腔上皮細(xì)胞”和“植物細(xì)胞”的臨時(shí)裝片過程中,滴加的液體分別是生理鹽水和清水,目的都是維持細(xì)胞的正常形態(tài).
(5)在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以把視野中偏左下方的物像移動(dòng)正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往左下方移動(dòng);細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.
故答案為:(1)①細(xì)胞壁;⑤液泡;核膜 
(2)⑥細(xì)胞質(zhì);②細(xì)胞膜
(3)④;
(4)生理鹽水;清水
(5)左下;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的使用及動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.生物與環(huán)境之間相互依賴、相互影響
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

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17.用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng),裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都是凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯.分析并作答.

(1)將裝置放在陽光下一段時(shí)間,可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠主要是通過玉米葉片上的氣孔散失出來的,該結(jié)構(gòu)是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,玉米葉片上的氣孔主要位于下表皮(上表皮或下表皮)
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況繪成曲線圖.請(qǐng)你分析6點(diǎn)~18點(diǎn)內(nèi),裝置內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,當(dāng)播種密度過大或過小時(shí),玉米的產(chǎn)量都不理想,試從影響光合作用的因素分析其中的主要原因是:密度過大或過小都會(huì)導(dǎo)致玉米對(duì)光利用率下降,影響光合作用的效率.因此種植玉米等農(nóng)作物時(shí)要合理密植,另外間作套種等方式也能提高光合作用的效率.
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30ml,氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30mL清水,能證明二氧化碳是光合作用的原料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是對(duì)照組正常生長而實(shí)驗(yàn)組發(fā)黃.
若次探究實(shí)驗(yàn)沒有出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,則實(shí)驗(yàn)失敗的原因有實(shí)驗(yàn)裝置密封不嚴(yán)或未在光下進(jìn)行試驗(yàn)或氫氧化鈉濃度過低.

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7.如表為某同學(xué)探究”光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中不完善之處修改正確的是( 。
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C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在黑暗中D.兩個(gè)花盆中的種子數(shù)量可以不同

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5.腎蕨、鐵線蕨都屬于蕨類植物,下面對(duì)蕨類植物特征的描述不正確的一項(xiàng)是( 。
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