16.分析資料,回答下列問(wèn)題.
不同的白冠雀鳥(niǎo)群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”.如果把某個(gè)白冠雀鳥(niǎo)群A的幼雛a移到另一個(gè)白冠雀鳥(niǎo)群B中去,待其長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí),a的叫聲就不同于A鳥(niǎo)群而接近于B鳥(niǎo)群.但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的叫聲.
(1)a的鳴叫聲,具有B鳥(niǎo)群的“方言”特點(diǎn),這是學(xué)習(xí)行為作用的結(jié)果.
(2)a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲,是因?yàn)閍的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的遺傳物質(zhì).
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的.

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答 解:(1)白冠雀群(A)的幼雛(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí),a的鳴聲就不同于A鳥(niǎo)群而接近B鳥(niǎo)群,表明幼雛(a)學(xué)習(xí)模仿了白冠雀群(B)的鳴叫.因此,a的鳴聲基調(diào)與A的鳥(niǎo)群相同,這是先天性行為在起作用,而白冠雀幼雛a的鳴聲,具有B鳥(niǎo)群的“方言”特點(diǎn),這是后天學(xué)習(xí)行為在起作用.
(2)不同鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫不同,是由遺傳物質(zhì)決定的,是先天性行為.因此白冠雀幼雛a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)閍與黃鶯體內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上建立的.
故答案為:(1)學(xué)習(xí)
(2)遺傳物質(zhì)
(3)學(xué)習(xí) 先天性

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)習(xí)行為的建立途徑.

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