【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物

B. 乙表示消費(fèi)者,包括人和各種動物

C. 丙是能把有機(jī)物分解為無機(jī)物的細(xì)菌、真菌等微生物

D. 甲、乙、丙三類生物成分能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)分析圖表可知:甲生產(chǎn)者、乙消費(fèi)者、丙分解者,解答即可。

甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物,A正確;
乙表示消費(fèi)者,包括人和各種動物,B正確;
丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機(jī)物,形成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),丙是分解者,C正確;
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌),甲、乙、丙三類生物成分不能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物成分,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡時,并外界光線較暗時,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器?( 。

A. 反光鏡調(diào)到凹面鏡,遮光器調(diào)到大光圈

B. 反光鏡調(diào)到凹面鏡,遮光器調(diào)到小光圈

C. 反光鏡調(diào)到凸面鏡,遮光器調(diào)到大光圈

D. 反光鏡調(diào)到凸面鏡,遮光器調(diào)到小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是某同學(xué)在上實驗課時,觀察了動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的臨時裝片和永久裝片后畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)對比AB兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[ _____ ]_____[ _____ ]_____、[ _____ ]_____。

2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ _____ ]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。A、B兩圖都有的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ _____ ]_____。

3A圖中緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫[ _____ ]_____, 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

4)圖A能否代表洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞?請說明理由。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用主要在________內(nèi)進(jìn)行.其實質(zhì)就是________分解,釋放________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列毛細(xì)血管中,動脈端的血為靜脈血,靜脈端的血為動脈血的是

A.腎小球毛細(xì)血管B.小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管

C.肺泡外毛細(xì)血管D.肝內(nèi)毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無機(jī)鹽的主要吸收部位是________,維生素的主要吸收部位是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞生命歷程的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. ①過程表示細(xì)胞生長

B. ②過程表示細(xì)胞分裂

C. ③過程表示細(xì)胞分化

D. ①②③過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含差草受到碰觸時,會小葉折合,葉柄下垂,過一段時間又快復(fù),這種現(xiàn)象說明( 。

A. 生物具有遺傳性

B. 生物能對外界的刺激作出反應(yīng)

C. 生物體能由小長大

D. 生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是營養(yǎng)組織的主要功能 (

A.對細(xì)胞起支持作用 B.供給保護(hù)組織營養(yǎng)

C.貯藏營養(yǎng)物質(zhì)供細(xì)胞利用 D.輸導(dǎo)營養(yǎng)供給其他組織

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