右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是                。

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:                                       

                                                                            

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是                        。

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                             兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5)圖示中的排泄途徑共有        條。

 

【答案】

(1)小腸 1分;

(2)血液的含氧量增加,二氧化碳含量減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血) 1分;

(3)心臟 1分;

(4)腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用 (1分,或過濾作用和重吸收作用;或腎小球、腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用;順序顛倒,少答或錯答均不得分);

(5)3條

【解析】A系統(tǒng)是消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)的主要器官是小腸;因為肺泡里氧氣多,會將氧氣通過擴散作用送到血液,使得血液的含氧量增加,二氧化碳含量減少,心臟是血液循環(huán)的動力器官,尿的形成主要包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個過程,圖示中的排泄途徑共有3條,分別是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,以汗液的形式通過皮膚排出體外, 以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是                。
(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是:                       。
(3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                       兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(4)葡萄糖進入組織細胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫____          作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是                

(2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是:                       。

(3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                        兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(4)葡萄糖進入組織細胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細胞生命活動的利用,該過程叫____           作用。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是               

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:                                       

                                                                            。

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是                       。

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                            兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5)圖示中的排泄途徑共有        條。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程中能吸收維生素的器官有           

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:                             。

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官是             

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過                        兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5)圖示中的排泄途徑是      (填圖中數(shù)字序號)。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省天門市九年級5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖,其中A、B、C、D表示人體四大系統(tǒng)

①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程。

請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成1過程的主要器官是:_________________。

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:___________________。

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官是:__________。

(4)圖示中排泄的主要途徑共有_______條。

(5)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過______________(填過程名稱)兩個過程形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

 

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