分析 “低碳生活理念”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:保護環(huán)境,從小事做起,從我做起.具體做法有:(1)從我做起,說服家人和周圍的人,共同參加節(jié)能減排全民行動,從身邊的小事做起,保護好我們的生活環(huán)境.
(2)杜絕電力、煤氣(液化氣)、汽油等能源的浪費;如盡量不使用空調(diào)、取暖機,使用時盡量將其調(diào)至最小耗電量.不要在電冰箱中放過多的東西,取東西后馬上把門關(guān)上.洗衣服時盡量省水省電.盡量少使用電熱水器、煤氣熱水器,要使用太陽能熱水器.近距離出行時不乘汽車,要步行或騎自行車.
(3)最大限度地減少垃圾污染;如將背面沒有字的紙用做草稿紙、記錄紙.將報紙、紙箱、雜志、飲料瓶、酒瓶作為廢品回收.盡量不使用一次性筷子、紙巾等.買東西時自己帶包,盡量不用紙袋或塑料袋.盡量將廚房的垃圾用作堆肥.不要向河流、湖泊、海洋中傾倒垃圾.用過的干電池,要放入分類回收的垃圾筒里.
(4)盡量減少化學物質(zhì)污染的危害;如盡量不使用殺蟲劑、殺菌劑、除草劑.盡量買未使用化肥和農(nóng)藥的蔬菜.少食用含有大量添加劑的食品.選用洗滌用品時要適量,不要大量使用.
(5)愛護森林、綠地,保護有益動物;如不損壞樹木,不踐踏綠地;不打鳥,不捕鳥,不食用野生珍稀動物.
故答案為:
(1)從我做起,說服家人和周圍的人,共同參加節(jié)能減排全民行動,從身邊的小事做起,保護好我們的生活環(huán)境.
(2)杜絕電力、煤氣(液化氣)、汽油等能源的浪費;如盡量不使用空調(diào)、取暖機,使用時盡量將其調(diào)至最小耗電量.不要在電冰箱中放過多的東西,取東西后馬上把門關(guān)上.洗衣服時盡量省水省電.盡量少使用電熱水器、煤氣熱水器,要使用太陽能熱水器.近距離出行時不乘汽車,要步行或騎自行車.
(3)最大限度地減少垃圾污染;如將背面沒有字的紙用做草稿紙、記錄紙.將報紙、紙箱、雜志、飲料瓶、酒瓶作為廢品回收.盡量不使用一次性筷子、紙巾等.買東西時自己帶包,盡量不用紙袋或塑料袋.盡量將廚房的垃圾用作堆肥.不要向河流、湖泊、海洋中傾倒垃圾.用過的干電池,要放入分類回收的垃圾筒里.
(4)盡量減少化學物質(zhì)污染的危害;如盡量不使用殺蟲劑、殺菌劑、除草劑.盡量買未使用化肥和農(nóng)藥的蔬菜.少食用含有大量添加劑的食品.選用洗滌用品時要適量,不要大量使用.
(5)愛護森林、綠地,保護有益動物;如不損壞樹木,不踐踏綠地;不打鳥,不捕鳥,不食用野生珍稀動物.
點評 綠色環(huán)保、低碳生活與生活息息相關(guān).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 口服抗生素消滅體內(nèi)病原體 | ||
C. | 給小孩服用小兒麻痹糖丸 | D. | 白細胞對病菌的吞噬作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神創(chuàng)論 | B. | 自然發(fā)生說 | C. | 宇生論 | D. | 化學進化說 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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