【題目】絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸入_______________ ,呼出________________。

【答案】 氧氣 二氧化碳

【解析】呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動需要。生物進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在一株盆栽植物的植株上套一個(gè)透明的塑料袋，扎進(jìn)袋口，進(jìn)行了與如圖相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：

（1）在晴天的上午，可看到塑料袋內(nèi)壁上有 水珠 出現(xiàn)，這是植物進(jìn)行_____產(chǎn)生的_____凝結(jié)而成的．

（2）有同學(xué)在下午打開塑料袋，迅速將帶火星的木條伸進(jìn)袋內(nèi)，結(jié)果 帶火星的木條燃燒，這是因?yàn)?/span>_____．

（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的木條，結(jié)果_____，這是因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)鞘澜绺鲊N植的主要糧食作物之一。華北和黃淮地區(qū)是我國冬小麥的主要種植區(qū)域。

（1） “白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”這是幾百年前黃淮地區(qū)的農(nóng)民對于小麥播種時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)�！昂丁惫�(jié)氣大約是在每年10 月8 日前后，若“寒露”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，說明影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一是_____。除此之外，影響種子萌發(fā)的外界條件還有_____和_____。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用外形飽滿的小麥種子，因?yàn)檫@樣的種子中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉），這些營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖1 所示的_____（結(jié)構(gòu)）中。小麥種子萌發(fā)時(shí)，先吸水膨脹，然后胚的各部分開始萌發(fā)。

（3）研究人員在小麥種子萌發(fā)4~44 小時(shí)期間，連續(xù)測定種子內(nèi)有機(jī)物（淀粉）含量的變化，結(jié)果如圖3 所示。淀粉含量隨種子萌發(fā)時(shí)間延長逐漸_____，淀粉的徹底分解是依靠細(xì)胞的_____作用實(shí)現(xiàn)的，這一過程為種子萌發(fā)提供了__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件，使作物增產(chǎn)，據(jù)圖回答問題：

（1）某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動，設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將該植物放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的______作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí)，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)______部分（填圖中序號）葉片為藍(lán)色，③部分葉片為棕黃色，則可證明二氧化碳是光合作用的原料。對棚內(nèi)的作物使用有機(jī)肥，能提高棚內(nèi)二氧化碳的濃度，原因是_____________________________________。

（2）該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影響，并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于______點(diǎn)；若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)植物A光合作用合成有機(jī)物______（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖為動、植物細(xì)胞接哦股模式比較圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）

（1）與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有___（填數(shù)字）．

（2）在普通光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中看不到而動物細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[___]___．

（3）甘蔗莖中的甘甜液汁主要來自于[__]__；小明長得像他爸爸，這受控制于[___]___；光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[___]___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】樂樂對家庭成員中有酒窩與無酒窩的情況進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出一張遺傳圖譜（見下圖）。樂樂的家庭成員中，只有爺爺、姑姑和姑父有酒窩。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為_______，顯性性狀是_____。

（2）圖中樂樂的表妹沒有酒窩，她的基因組成為______用 E、e 表示）。

（3）樂樂的體細(xì)胞中性染色體組成為 XY，其中 Y 染色體來自祖輩中的_____（爺 爺、奶奶）。

（4）樂樂的姑姑和姑父正準(zhǔn)備要二胎，則他們生有酒窩孩子的可能性為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是根尖示意圖，回答下列小題

【1】根尖生長最快的部位是（ ）

A. 【D】 B. 【C】 C. 【B】 D. 【A】

【2】根不斷長長的原因是（ ）

A. 伸長區(qū)細(xì)胞【B】的伸長和分生區(qū)細(xì)胞【C】的分裂

B. 分生區(qū)細(xì)胞【C】的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞【B】的伸長

C. 分生區(qū)細(xì)胞【B】的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞【C】的伸長

D. 伸長區(qū)細(xì)胞【C】和分生區(qū)細(xì)胞【B】細(xì)胞的分裂

【3】植物吸水的主要部位是（ ）

A. 【C】分生區(qū) B. 【D】根尖 C. 【A】根尖的成熟區(qū) D. 【D】根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山羊的毛色有白色和黑色之分，下表是幾組山羊交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)。請分析回答：

　　　　子代性狀表現(xiàn)

親代組合

白毛

黑毛

①

黑毛×黑毛

0

26

②

白毛×黑毛

18

16

③

白毛×白毛

24

9

(1) 羊毛的白色和黑色在遺傳學(xué)上屬于__________。

(2) 由表中第_______組可以判斷出白毛是顯性性狀。

(3) 若控制白毛的基因用B表示，控制黑毛的基因用b表示，則第②組親代和第③組親代的基因組成分別是_______和________。( 填字母)

A．BB×bb B．Bb×bb C．Bb×Bb 　　D．Bb×BB

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