【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的示意圖中（箭頭表示血液流動(dòng)的方向），表示毛細(xì)血管的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：由分析可知：
從圖中血液流動(dòng)方向看出A血管較粗，紅細(xì)胞由重疊的現(xiàn)象，不是毛細(xì)血管；
B血管由主干流向分支，因此是動(dòng)脈；
C血管的管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，因此是毛細(xì)血管；
D血管由分支流向主干，因此是靜脈；故C符合題意．
故選：C．
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，里面的血液流動(dòng)比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動(dòng)比較慢；毛細(xì)血管是連通與最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢，這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將某種魚的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~的卵細(xì)胞中，由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長(zhǎng)速度明顯加快。以上事實(shí)說(shuō)明（ ）

A. 細(xì)胞中的基因具有顯、隱之分 B. 細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C. 基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 D. 生物的性狀是由基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于植物草
C.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少分解者
D.鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B.能夠獨(dú)立生活

C.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

D.能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖．則下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨，下列動(dòng)物和蚯蚓不屬同一類的是（ ）

A．蛔蟲 B．菜青蟲 C．蜈蚣 D．蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)化的歷程大致是：生活在海洋中的一部分原始_________植物，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為能在陸地生活的_________植物和蕨類植物。后來(lái)，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為__________植物，包括裸子植物和被子植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)下列各結(jié)構(gòu)中，能把靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是（ ）
A.心臟
B.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
C.肝臟
D.頭部毛細(xì)血管網(wǎng)

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